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当前国家经济社会正处于产业快速升级转型阶段,其产业结构正由劳动密集型向技术密集型转变,亟需大量高层次高素质应用型技能人才;与此同时,我国高等教育大众化快速推进,高校毕业生数量每年都在快速递增,社会广泛关心的大学生就业难问题却越来越棘手。一方面高校毕业生就业越来越困难,一方面全国各行各业找不到合适的高素质技能型人才。说明当前高等教育结构与产业发展结构互不协调的矛盾导致了大学生就业市场的结构性难题。当前,我国专科院校培养出的学生技术层面水平较低,专业基础比较薄弱,毕业生很少能进行深入思考并把技能提升到高级层面。尽管国家和政府已经不断加强对职业教育发展的力度和关注度,但高职院校毕业生培养发展情况仍不太理想,因此应用型本科教育的建立建设刻不容缓。教育部2014年工作报告指出,要加快地方普通本科高校的转型发展并启动试点本科高校向应用型转型,对于发展应用型本科的承担院校,国家选择了地方普通本科院校。但当前对怎样引导地方普通本科高校转型?“为什么转”、“转的什么”、“转到哪里去”、“怎么转”、“让谁来转”等问题缺乏研究和理性思考,如何回答和解决这一问题成为政府、高校和学术界面临的一项紧迫任务。本文的主要内容将围绕这几个问题而展开,在介绍和梳理我们地方普通本科高校转型的必要性、主要目标以及转型发展的内容后,并基于国家政策规划、指导原则及国家试点运行的基础上,通过对山东、江苏和湖北三地6所高校进行了相应的调查问卷分析,并得出在转型过程中出现的问题及困境,具体表现为思想观念和办学思路认识不清、专业设置严重趋同且特色少、学科建设重理论而轻适用、培养目标定位不明确、师资队伍建设不全面、办学模式单一、管理体制不灵活等问题。针对调查分析中发现的转型过程中的缺陷和不足,本文提出了我国地方本科高校的转型发展对策和转型过程中需要规避的事项。并根据山东协和学院转型发展实例的分析,验证了对策在山东协和学院转型过程中的实用性,同时介绍了山东协和学院的特色转型模式,为全国普通本科高校的转型发展提供一定的借鉴和参考。