【摘 要】
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广西经过改革开放以来的快速发展,对农民工职业教育培训也做出了一定成绩,全区形成了以农业广播电视学校、农业科技培训中心为主的农民工职业教育培训体系；同时,通过绿色证书
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广西经过改革开放以来的快速发展,对农民工职业教育培训也做出了一定成绩,全区形成了以农业广播电视学校、农业科技培训中心为主的农民工职业教育培训体系；同时,通过绿色证书工程、阳光培训工程、农民科技培训工程、富余劳动力转移就业培训工程、远程培训工程等专项工程进一步提高了培训的广度和力度。但是,培训的过程中因为政府职能不当、培训课程设计缺乏针对性,培训方式单一,培训资金无法保证以及人员意识等方面的因素使培训的效果大打折扣,不少针对农民工的职业教育培训流于形式,虽然耗费了人力、财力、物力,但由于培训缺乏时效性及实用性,致使培训后的农民工就业出路有限,而企业仍然面临无人可用的尴尬。本文通过问卷调查的形式,选取广西区内聘用农民工数量较多的建筑、矿业、冶炼三类企业展开调查,通过对收集到信息的筛选,针对广西农民工“教育培训面临的困境”进行全面剖析。同时,运用人力资本投资理论、新公共管理理论工具提出解决对策,包括形成完善培训主体功能、健全培训评价体系、构建多元培训筹资体系、创新教育培训方式、设计合理的激励措施、引入市场准入机制、刺激企业与社会团体的加入等,从经济学投入与产出的角度做分析,以期改善广西农民工职业教育培训的质量与效果。
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