【摘 要】
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随着知识经济时代的来临尤其是中国加入世界贸易组织后,我国的中等职业技术教育面临着巨大冲击与变革.新的教育观、人才观、质量观、发展观的确立,赋予人自身发展、人才培养
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随着知识经济时代的来临尤其是中国加入世界贸易组织后,我国的中等职业技术教育面临着巨大冲击与变革.新的教育观、人才观、质量观、发展观的确立,赋予人自身发展、人才培养规格与质量新的内涵.中等职业教育在办学规模、专业设置、教学内容、教学方法等方面发生了根本性的转变.面对各方压力,职业教育的发展战略选择首先是加强师资队伍建设,全面提高教师的素质,以转变教师的观念为先导,以更新知识为基础,以提高教学能力为核心,以建设一支"双师型"教师队伍为目标,为我国职业教育事业发展提供足够的师资力量.本课题通过对河北林业学校教师队伍现状的研究分析,解析新时期教师队伍建设中存在的主要问题及原因,论述师资队伍在结构建设、师资素质、教师技能、师资继续教育等一系列问题.为适应21世纪社会经济发展需求,就如何提高该校师资质量,加强师资队伍建设提出可操作性建议.对该校教师队伍建设具有一定的指导意义.
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