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随着我国城镇化的加快和县城的不断扩大化,越来越多的学生进入到城镇中读书,寄宿制学校便成为了很多家长和学生学习和生活的最佳选择。而寄宿制学校的学生管理以及宿舍管理则成为了我国教育改革事业中一个重要的问题。然而,学生从小学升上初中的过程中将不断面临着学习方面、教育方面和生活等各方面的改变。其中,寄宿在学校中的学生比其他的孩子需要面临的学校问题更加突出。本文通过对国内外关于宿舍管理方面的相关资料和文献进行调研,同时利用问卷调查的方式,对Y中学的老师和学生进行考察,针对学校所存在的管理上的问题,结合现有的宿舍管理理论和教育思想,提出具有针对性、有效性的建议和策略。同时,也为教师同行研究寄宿制初中生在宿舍中的生活形态和管理情况提供一些有参考价值的依据。第一部分绪论主要分析选择初中寄宿制学校学生宿舍管理问题研究的缘由、研究目的和意义,重点突出了国家政策和地方法规文件,对农村寄宿制学校建设方面的扶持以及国内外学者对寄宿制学校管理问题的研究成果。第二部分主要阐述了现阶段初中宿舍管理中涉及到的宿舍制度管理、宿舍人员管理、宿舍文化管理方面的内容,同时结合国内外研究中用到的需求层次理论、目标层次理论、人本管理理论和学生自主管理理论,总结初中教育阶段中正确的宿舍管理模式起到引导学生健康成长、制约学生坏习惯的形成作用,更重要的是宿舍管理能潜移默化的培养学生的独立性。第三部分根据调查问卷、学生宿舍活动的观察和学生案例分析等方法,对Y中学的学生进行调查研究,主要内容包含初中学生管理所存在的问题,宿舍管理制度,人员管理情况,宿舍文化管理几个方面。调查的结果显示:Y中学的学生们虽然在学校的宿舍管理体制下得到了学习的机会,但是依然存在着一定问题。基于此,第四部分和第五部分主要对所存在问题进行归因分析并提出解决宿舍管理问题的建议和策略,主要包含五部分内容:第一,明确管理目标,健全管理制度;第二,严格选拔宿管,适时定期培训;第三,强化教师责任,提高教育意识;第四,加强学生教育,强化自我管理;第五,提高家长认识,紧密家校联系。