【摘 要】
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在中华传统文化系统中,孔子的学术思想一直为历代有志之士、有学之士所推崇。在期间系统地荟萃了先人的智慧,其思想富于原创性,其主题具有恒久性,因而具有立足于现实基础上的
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在中华传统文化系统中,孔子的学术思想一直为历代有志之士、有学之士所推崇。在期间系统地荟萃了先人的智慧,其思想富于原创性,其主题具有恒久性,因而具有立足于现实基础上的超越性。孔子的道德教育思想源远流长,对我国道德教育产生了重要的影响。 《论语》是研究孔子教育活动和教育思想最可靠、最基本的资料,对孔子的道德教育思想作了详细的阐述。文章的研究目标是以《论语》为基础,以《论语》的思想内容为参考,分析孔子培养弟子德育素质方面的观点和教育方法,归纳、总结其中的“道德教育”思想并予以分析和探讨,其次是通过阅读和搜集大量相关的研究著作与文章,吸取各家观点,尽可能从比较深入的层次来挖掘这一思想的精髓,使孔子道德教育思想在现代社会和现代教育中发挥更大的作用,为现代的教育工作以及培养学生的德育素质提供可作借鉴的内容和方法。本文将集中于将孔子的道德教育作深入剖析,并探讨其对现代教育的作用、影响、启示及其现代价值,且研究其合理性的同时分析其局限性。 论文由以下几部分组成:导言:概述本课题研究的目的、意义、研究方法及创新之处。第一部分:孔子道德教育的内容、目的、方法。第二部分:孔子道德教育评价。第三部分:孔子道德教育思想对高校的影响。
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