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中外合作办学是改革开放以来我国教育改革与创新的一项重要成果，是引进、借鉴、吸收世界优秀教育资源的一项伟大创造。中外合作办学高校异于国内普通高校，人力资源管理跨国界、跨地域、跨民族，因而情形更复杂难度更大。本文从理论和实证二方面对中外合作办学高校人力资源管理进行了研究。本文首先从理论上简单分析了中外合作办学高校人力资源管理的概念，多样性、能动性、灵活性等特点，平等和包容原则以及当前国内的研究现状。然后以中外合作办学高校ZS学院人力资源管理为例进行实证分析。作为中外合作办学成功的范例，ZS学院人力资源管理的分析研究具有重要的现实意义和实践意义。本文先从ZS学院人力资源方面的规划、招聘、培训、绩效、薪酬、劳资关系等六个方面分析了ZS学院人力资源管理的主要框架，认为其突出的特色是中、美大学人力资源管理方面的优势互补，其管理模式是传统大学人力资源管理模式的一种创新，是将中、美大学人力资源管理中各自的优势充分发挥而形成的一种更适合中外合作办学高校的人力资源管理的新模式。ZS学院人力资源管理的核心是绩效考核，2011年斥巨资聘请专业人力资源公司为学院制订了各个岗位目标分解，每学年对相应岗位进行绩效考核。在二年多的运行当中，绩效考核取得了一定的成绩，但也存在着不足。目前学院人力资源管理存在二大突出问题:学院的快速扩张与师资跟不上的矛盾和管理的高效率与学院高素质教职员工量的严重不足的矛盾。通过相关工具和理论分析得出了师资力量还不是太丰厚、人力各相关资源缺乏整合、员工培训缺乏长远规划、人力资源管理环节脱节、绩效考核缺乏反馈与指导、激励机制不健全等不足，给出了柔性管理、加强制度的完善与创新、优化各类人力资源的配置、员工得各类培训要坚持长期化系统化、绩效考核应公正公开公平、提高考核者数学水平、加强反馈和指导等改进措施，最后给出了人力资源规划要科学、招聘与配置要合理、培训与开发应长期系统、绩效考核应秉承公平、薪酬福利管理应尽量健全、劳动关系管理应尽量完美等结论和建议。其中使用数学工具分析人力资源管理问题是本文的创新之处。ZS学院人力资源管理研究对于中外合作办学高校的人力资源管理研究和我国高校的人力资源管理体制改革可提供一定借鉴。