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本文旨在以青海民族大学少数民族大学生为研究对象，调查和研究了他们学习使用语言情况和就业状况的关系，即少数民族大学生掌握和使用本民族语言及汉语的情况，包括掌握这两种语言的熟练程度、使用场合等。在此基础上，对少数民族大学生学习母语与就业问题之间的矛盾进行分析。文章中提出，少数民族大学生在文化背景、语言、心理方面表现出来的差异，都在教育和就业中产生了直接和间接的影响。在新的主流文化的就业机制和价值标准下，如何提高综合素质，加强能力、把握就业的机会是一个十分重要的现实问题。 文章最后，企图通过实际的调查，揭示语言使用与就业的关系及其某种规律性的东西，探索少数民族大学生如何利用其语言优势，扩展就业面的途径和方法。