【摘 要】
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医学图像处理成为了生物医学工程的一门基本而重要的课程。医学图像处理的教材有很多，但是缺乏教材配套使用的实验系统。为了配合医学图像处理课程的课堂教学和实践教学，本文提
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医学图像处理成为了生物医学工程的一门基本而重要的课程。医学图像处理的教材有很多，但是缺乏教材配套使用的实验系统。为了配合医学图像处理课程的课堂教学和实践教学，本文提出了一套集理论教学与实验教学于一体的软件平台设计方法。本文介绍了开发工具的选择，软件框架结构，DICOM等格式的图像文件打开、处理及显示等功能。DICOM标准是医学影像存储与通讯的国际标准，但目前Windows中的通用图像软件尚无法对这一特殊格式进行读取。本文通过对DICOM及BMP文件格式的分析，利用VC++6.0提供的丰富的界面设计资源，实现了对DICOM格式文件的读取、转换及处理。利用本文开发的软件完成了使用分水岭变换结合数学形态学分割肺小细胞癌图像、利用Top-Hat变换分割CT脑瘤图像、使用形态学重构对医学超声图像进行滤波处理和虹膜定位的实验。实验表明，本文开发的实验系统可以很好的用于教学和科研，给学生提供一个实践的平台，可以提高学生的动手能力和加深对所学理论的理解。
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