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企业绩效受外部环境、内部资源、内部管理和经营者等因素的影响，其中，员工培训是提高企业内部资源利用率的有效手段。通过员工培训可以使员工个人能力得到提高的同时为企业创造更大的效益和价值。培训的最终目的是为了提高工作绩效，促进企业发展。员工培训相关人员如果时时以绩效为导向反躬自省所有的培训活动，不但会因此而形成课程质量提高的动力，也可以提高员工参与培训的积极性。虽然山西白酒企业在21世纪不断突破地域限制，迅速拓展自身业务，企业收益不断增加，但是在员工培训方面却存在很多不足，使培训效果没能充分地发挥出来。因此，建立以绩效为导向的员工培训指标体系，不仅对优化员工培训方案的设计起到积极的引导和参考作用，还可以有效地发现培训中存在的问题，促使企业员工培训的良性循环，使企业在竞争中立于不败之地。论文通过对国内外相关培训理论的研究，运用了文献研究法、问卷调查法、层次分析法，以柯克帕特里克的四层次评估模型为理论基础，建立了以绩效为导向的员工培训指标体系，分为四个一级指标：反应层、学习层、行为层、结果层，以及十一个二级指标。运用层次分析法确定了各指标权重，采用模糊综合评价模型对山西白酒企业进行评价，找出山西白酒企业在员工培训过程中存在的问题，并提出以绩效为导向的员工培训的改进和完善措施。