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江苏省宗教界从事公益慈善问题研究
【出 处】
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南京大学
【发表日期】
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2016年01期
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教育部门提出要把游戏融入改造幼儿园的课程，这就是班本课程实施的指导思想。班本课程教育使幼儿成为学习的主体，教师将视幼儿为有能力学习的人，结合幼儿的经验与生活，引导幼儿游戏，让幼儿在游戏的过程中接受各种健康教育。一、挖掘幼儿园资源，开展班本课程不同的幼儿园有不同的教学资源，教师需要充分利用幼儿园的资源开展教学活动，让幼儿尽可能地得到最好的学习环境。在这一环节中，教学资源就需要教师和幼儿共同发现
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