论文部分内容阅读
自1998年国家颁布新的本科专业目录后，广东就对本科专业进行了一次全面的清理和调整，拓宽了专业面，增强了适应性，为广东现代化建设培养了一大批符合社会需要的新型人才。目前广东本科专业种类齐全，布点规模增长较快，新兴和特色专业不断涌现；各学科专业招生规模扩大，一些热门专业尤为显著：毕业生就业率总体呈下降趋势，但不同学科专业就业形势差异较大。与此同时，还应当清醒地看到，广东高校的本科专业设置仍存在诸多不适应、不协调的方面，主要表现在：专业结构与产业结构不匹配，滞后与超前并存：专业重复设置，缺乏前瞻性;重专业外延发展，轻专业内涵建设；特色、优势专业不突出,专业综合实力不强等。为解决上述问题，实现学科专业的内在发展、人才市场需求导向和政策引领之间的有效平衡，一方面，需要高校主动适应区域经济结构变化，在正确把握市场需求导向的前提下，加强和完善专业设置与调整的内部管理机制，包括合理定位办学目标，充分考虑办学实际；注重专业内涵建设，构建多样化的人才培养模式；改造传统专业，建立新专业设置机制；建立健全专业指导委员会等。另一方面，需要政府教育主管部门在政策层面上强化引导、规范和调控作用，主要通过制定和完善全省高校专业发展的战略规划：实行差别调控政策；加大专业增量调控力度；建立激励和约束机制;健全信息交流和沟通机制;完善高校专业质量评估体系等途径来促进专业设置和调整的整体优化，支持高校专业发展。