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概念整合理论，自二十世纪末产生以来，便吸引了大批学者的兴趣。很多研究者不遗余力地对此进行深入的研究以了解其巨大解释力。 作为一种特殊并且有趣的语言现象，幽默语是一种充满智慧的语言、一种超凡的人生智慧。它并不仪仪是一种有趣的话语，而是一种愉悦的、成熟的以及乐观的人生态度。它贯穿于人们日常生活的各个方面，因而在社会生活中扮演着十分重要的角色。到目前为止，一些学者针对概念整合理论与幽默之间千丝万缕的关系做了研究，尽管取得了一些成绩，但还需要进一步探索。因此，论文围绕这一话题展开研究和论证，旨在探究概念整合理论对幽默的解释力以及该理论对艺术类大学生在理解英语幽默时到底有多大的影响力。为此，论文选用了五种典型的概念整合网络来分析艺术类大学生对概念整合理论的运用。以几所艺术类高校学生为研究对象，以英语幽默小测试和问卷调查的形式比较全面地掌握了学生对英语幽默的理解能力。不可否认的是，概念整合理论绝非唯一的影响因素，一个人的背景知识、文化水平以及对理论本身的理解是千差万别的，这些都会对英语幽默理解有不同程度的影响，但是通过对其引入概念整合理论前后的测试进行分析对比，可以明显得出一个令人欣喜的结论——概念整合理论的确对英语幽默理解有很强的解释力。 因此，在日常的教学过程中，有目的有意识地引入概念整合理论的相关知识有利于加强学生对语言的理解力，有助于增强其对英语幽默的欣赏力，从而有效提高学习者对英语语言学习的兴趣。