合并2型糖尿病行冠脉搭桥手术患者临床预后的系统评价

来源 :首都医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luwenfei7782
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:采用系统综述和Meta分析的方法,研究糖尿病(DM)对冠脉搭桥手术(CABG)患者预后的影响及影响的大小,以期寻找偱证医学证据进一步指导临床治疗。 方法:参考国内外糖尿病指南,制定入选标准、排除标准、检索策略,对MEDILINE,EMBase,BIOSIS Preview,CBMdisc,CNKI和万方数据库进行检索(检索时间均为1981年1月1日至2008年10月31日)。对命中文献进行筛选,同时从参考文献中追溯文献,并收集未发表的文献纳入研究。根据临床研究的外部真实性,内部真实性和统计学效度进行文献质量评价后选择中高质量文献纳入研究并进行资料摘录。采用RevMan5.0软件进行统计学分析。 结果:共有24篇文献纳入研究,其中高质量文献14篇,中等质量文献10篇,涉及DM患者28,168例,非糖尿病(NDM)患者72,049例,平均随访时间4.3年。DM患者术后30天、1年、3年、5年和10年的死亡率相比NDM患者的相对危险度(RR)及其95%可信区间(CI)分别为:1.64(1.39,1.93),1.83(1.56,2.15),1.81(1.58,2.09),1.66(1.53,1.79)和1.55(1.43,1.68)。DM患者围术期脑血管意外(CVA)、术后急性肾功能不全(ARF)、胸骨感染和术中输血率相比NDM患者的RR和95%CI分别为:1.52(1.31,1.77),1.63(1.48,1.79),1.70(1.41,2.04)和1.15(1.08,1.21)。术后房颤、围术期心肌梗死和开胸探查止血,两组差异无统计学意义(P>0.05)。术后机械通气时间、ICU停留时间、再发心绞痛、再次PCI或手术干预治疗、住院时间以及住院费用由于文献数量较少或者统计学异质性未行统计合并。 结论:DM患者约占CABG总人数的28.11%。DM会增加CABG手术患者术后30天、1年、3年、5年和10年死亡率,以及增加围术期CVA、术后ARF、术后胸骨感染和术中输血率,而术后房颤、围术期心肌梗死和再次开胸探查止血与NDM类似。术后机械通气时间、ICU停留时间、住院时间、再发心绞痛以及再次PCI或手术干预治疗目前尚不能得出明确结论。从经济学角度来说,DM患者住院期间的费用较NDM患者有所增加。
其他文献
目的:研究Nicastrin(NCT)基因启动子区多态性与散发阿尔茨海默病(sporadic Alzheimers disease,SAD)发病的关系及其机制。 方法:随机选取25名SAD患者和25名正常对照者,扩增NCT
自13世纪伊始,湖居在欧洲贵族之间蔚然成风。至今,世界五大湖区,莫不是顶级富贾名流聚首之地。巴伐利亚五湖地带群集了德国首富,世界F1冠军舒马赫的宅邸则位于莱蒙湖畔,更不
为了充分利用土地资源,提高单位面积产量和产值,实现高产高效农业,现介绍两种适合大面积推广应用的粮、棉、油三种三收的高产高值栽培模式。1.小麦、油菜、棉花三熟。选择中
目的:本研究应用窒息法制做大鼠心肺复苏模型,观察大鼠在心肺复苏后心功能和外周血CK—MB水平的变化,心肌组织黏附因子CD11b、ICAM—1水平及心肌细胞超微结构的变化,以及复苏后2
晋麦33号原代号平阳27,是山西省农科院小麦研究所于1980年以[79391(耐雪×5027)×036]×76—1295矮杆作母本,76262作父本杂交而成,1990年1月经山西省农作物品种审定委员会审
走进广东省开平市市场物业管理公司,看到办公楼的正门处围着一群人,记者走近一看,原来是职工们正在看新换的安全生产宣传栏。该公司副总经理介绍说,安全生产宣传栏每次更换新
由福建省农科院副研究员周天理主持的水稻遗传法提纯不育系研究课题,在1990年通过省级鉴定的基础上,1991年不育系原种繁殖又获丰收。遗传法提纯不育系是利用遗传的方法通过
Abstract:Mark Twain is a very great American writer.And The Adventures of Huckleberry Finn is his masterpiece.This paper makes a simple analysis of the conflicts between ideals and reality in Mark Twa
目的探讨mi R-150再表达通过靶向c-Myb诱导EBV阳性Burkitt淋巴瘤的分化机制。方法使用再表达后的mi R-150基因,分别对EBV阳性和EBV阴性的Burkitt淋巴瘤进行分化诱导,并利用流
教师作为班级的直接管理者,既是知识技能的传授者,又是思想品德的培育者和学生健康成长的引路人。教师在学生群体中扮演的角色直接影响着学生的健康成长。那么,作为一名优秀的教师应该在日常管理中充当何种角色呢?  做一个活动策划师  班级管理要有一个总体的目标和阶段目标,要围绕一定的目标开展教育活动。在活动中,教师应当充当活动策划师的角色,做好方向把握者。教师要对活动进行必要的讲解和指点,教师在班级活动中要