英语“硬新闻”评价分析——评价系统理论应用研究

• 作 者: 郭岚
• 机 构: 华东理工大学
• 出 处: 华东理工大学
• 发表日期: 0年期
• 关键词: 硬新闻 英语新闻 评价系统 功能语言学 人际功能 新闻语篇

Martin等人创立的评价理论是系统功能语言学的人际意义的研究中发展起来的新词汇一语法框架,它关注语篇中可以协商的各种态度,是对赋值语义的研究.评价理论是一套较新的系统研究理论,研究的内容是语篇/说话人表达、协商特定的主体间关系的语言资源,它从主体间关系角度为分析语篇中人际功能提供了理论框架.
新闻语篇根据不同的标准可以有多种不同的分类.一直以来,新闻语篇因其隐含的各种人际功能而受到了语言学界的广泛关注."硬新闻"和"软新闻"是新闻报道中一组相对的概念,硬新闻报道宣称客观,本文的分析却揭示了硬新闻报道中报道者实现评价意义的各种评价手段.
本文首先简述了评价理论产生的缘由、背景及其理论框架,以评价理论为框架,对英语硬新闻报道从评价系统的三个子系统,即态度、介入和级差三个方面进行分析,从而揭示英语硬新闻报道中报道者实现评价意义的各种评价手段.
通过采用定量分析和定性分析互为补充的研究方法分析发现,无论是在事件报道还是问题报道中,都有一定量的评价资源存在,而问题报道中存在量较多.在态度系统方面,鉴赏在英语硬新闻报道中应用的最为广泛,判断次之,而情感较少出现；在介入系统方面,报道者较多运用借言来使语篇言语变得有力,说服性强,又为可能面对潜在的质疑寻找遁词,从而避免承担直接的责任.其中,自言的广泛应用是由英语硬新闻报道的特点决定的.此外,报道者还常常运用级差系统来调节评价态度的强弱程度,更好地协调新闻报道者与观众或者读者之间的冲突.
用评价理论对英语硬新闻报道进行评价分析,一方面证明了评价理论是解析新闻报道中报道者态度和立场的有力的阐述工具,有助于我们对新闻报道的理解,同时也是丰富评价理论应用的进一步尝试.