四甲基吡嗪酯类衍生物的合成以及抑制Aβ聚集的研究

来源 :广州医学院 广州医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CrazyDesire
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
AD,即阿尔茨海默症,是由Alois Alzheimer在1907年首次报道。是导致老年痴呆的常见因素。关于AD的发病机制,目前主要以Aβ聚集理论为中心,聚集沉积的Aβ可激活某些细胞导致炎症反应,增强兴奋性氨基酸毒性,诱导NO的释放发生细胞毒性,产生自由基,打破钙平衡,引起神经毒性,胆碱能受体传递障碍,这些都可引起AD的认知障碍和日常生活能力下降等。  四甲基吡嗪对AD也有一定的疗效,且能顺利通过BBB,但由于四甲基吡嗪在体内易被氧化而消除过快。本文通过对四甲基吡嗪衍生物和多酚及类似物的结合,探讨其合成条件,旨在提高产率合成目标产物,期望通过结构改造能合成出具有合适脑靶向性的化合物,并能加强抑制Aβ聚集,为进一步的构效关系提供实验依据。  前言部分概述Aβ致病机制和目前治疗策略,同时对血脑屏障以及多酚和四甲基吡嗪对Aβ作用的生理活性做简短的概括,最后提出本文设计依据和目的意义。  第二章先概括2-羟甲基-3,5,6-三甲基吡嗪的设计思想以及所采用的合成路线。相对于四甲基吡嗪,2-羟甲基-3,5,6-三甲基吡嗪的毒性较弱,引入酯键有利于进入脑区水解以发挥抗AD作用,同时保护了四甲基吡嗪的醇羟基部分,避免其在脑部氧化而增加潜在毒性。我们将四甲基吡嗪在双氧水和醋酸的作用下,生成四甲基吡嗪的单氮氧化物,再通过醋酸酐的作用,发生重排反应,形成乙酰化产物,最后被20%氢氧化钠水解而成目标产物。  第三章探讨了四甲基吡嗪酯类衍生物的设计思想并设计了合成路线,(1)醇和酸在EDC,DMAP的催化作用下直接结合成酯。(2)分别处理醇或酸,在相应条件下与对应的酸和醇反应。同时对于酯化反应的催化剂的选择,投料顺序的选择等进行概括。  第四章选取四甲基吡嗪酯类衍生物C、D、E和F,计算出相关数据,并测出C、D、E和F对Aβ1-42聚集的影响。本章运用Th-T法37℃孵育C、D、E和F和Aβ1-42并考察其影响。结果发现四甲基吡嗪酯类衍生物C、D、E和F均表现出良好的抑制Aβ聚集活性,其IC50:14.0-16.0μM。
其他文献
本文首先介绍了我国图书馆学情报学从创建至今 80年的发展历程 ,并强调该学科建设应充分重视、加强相应的专业实验室建设 ,以适应该学科在网络化、信息化环境里发展的需要。
足球运动是当今世界上影响最大的体育运动项目之一,深受广大学生们的喜爱。因此,开展中学生足球教学训练,能够促进我国足球运动整体水平的提高。既能让学生轻松愉快,又能学好
随着新课程改革的推进,课堂有效教学已成为我国教育关注的热点.本文分析了有效教学的理念来源和国内外的发展过程,以及国内迄今为止所取得的研究成果和问题,以便为研究有效教
湘潭机电高专是开展自制教学仪器设备工作较好的高校之一.为了进一步促进实验技术的研究,实施了实验技术成果计酬奖励办法.本文介绍了我们的具体做法和取得的效果.
世行贷款“高等教育发展”项目对推进学校的基础教学改革起着重要的作用.本文从三方面阐述了应抓住契机,深化实验教学改革,培养创新性人才.
物理是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用.当前,由于高考升学考试的压力,不少教师在主观或客观上并不十分重视高中物理实验教学,在高中物理教学中
本文以美术教学中结构素描的教学任务为出发点,结合学生美术功底不深和艺术修养欠缺的实际情况,就如何做好结构素描课的教学工作谈了自己的看法。认为在结构素描教学中,要加
本文介绍了实验教学方法改革中,加强多方位预习,进行开放式实验教学的目的、做法及其效果,强化学生工程意识,全面提高了学生的工程素质,并指出目前实验教学改革中存在的问题.
目的:通过中药复方制剂厚朴胃力胶囊(以下简称:HPWL)有效性研究以初步明确其是否有效,作用强弱,与同类药在药效上的优点和特色,确定有无实用价值和开发前景。安全性研究为临床研究
对于高校图书馆来说,服务质量是生存和发展的根本。实践证明,高校图书馆只有实行多层次的服务质量管理,为读者提供高质量的服务,才能充分发挥其各项职能,保证高校的立足与发