黑龙江省农机人才培养模式对比研究

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黑龙江省是我国重要的商品粮基地,农业机械化的飞速发展为黑龙江省现代化农业发展做出重要贡献,农机人才是黑龙江省农业机械化发展的前提和保障。目前用人单位对农机人才的需求除学历层次、专业基础知识和实践应用能力外,对其综合能力、综合素质也提出了更高的要求。如何培养出符合社会和农机企事业单位发展需要的农机专业人才是高等院校面对的一个现实问题。为解决此问题,就需要对各类高校农机专业人才的培养目标、课程体系设置、教学环节安排和师资队伍建设等重要环节进行研究,提出优化和改进方案,为提高农机专业人才的培养质量、提高学生的就业率具有重要意义。本研究在分析国内外农机专业人才培养现状的基础上,采用问卷调查、对比分析等方法,结合黑龙江省农机企、事业单位对农机人才的需求,对人才培养关键环节进行对比分析。对农机人才培养环节中课程设置的研究,之前定性研究较多,定量研究较少,因此本文对农机专业课程设置环节,采用层次分析法进行定量分析,在确定权重中引入层次分析法使评价结果更有可靠性。在利用层次分析法确定农机专业课程设置指标权重后,利用综合评估的方法,构建了农机专业人才培养和课程设置评价指标体系模型,通过定性分析和定量分析,对农机专业人才培养的培养目标、课程设置、理论实践教学环节安排和师资队伍建设等重要组成部分进行分析,找出其存在的问题并提出改进对策,为黑龙江省农机专业人才培养模式的优化提供一定的理论。
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