基于物有所值的PPP项目招投标机制研究——以重庆市为例

来源 :重庆大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:TT_sky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
PPP项目招投标保证了政府部门选择合适的私人合作伙伴,是 PPP项目成功实施的关键。随着我国社会经济的快速发展,公共项目建设需求日益增加,仅靠政府部门投资已经无法满足公共项目建设的资金需求。在这种情况下,公私合作伙伴关系(Public-Private Partnerships,PPP)由于具有投资主体多元化、市场化程度高、资源配置优化等诸多优势而越来越受到我国政府的关注。同时,我国公共项目政府采购的观念也逐步由单一的价格目标转变为价格、效率、质量三要素的均衡,即物有所值(Value for Money,VFM)。但是,我国目前的PPP项目招投标仍然沿用了一般建设项目招投标的模式,无法适应 PPP项目的特点,不能实现物有所值。因此,本文从物有所值的理论分析入手,探索 PPP项目招投标机制的构建,以期帮助政府部门选择合适的私人合作伙伴,确保PPP项目的顺利实施。  本文在剖析物有所值理论的基础上,厘清了招投标、PPP项目与物有所值三者的关系,认为 PPP项目招投标机制的设计应以物有所值为原则,结合国内外案例分析与问卷调查,运用因子分析法得出了PPP项目招投标机制的设计要点,并以重庆市为例进行了设计,主要得出了以下结论:①提出了适用于我国的物有所值理念,即在PPP项目全过程中实现经济性、效率性和有效性的均衡。其中,物有所值的核心是效率性,即公私双方在PPP项目全过程中合作的效率。②基于物有所值的原则设计问卷,通过因子分析法得到了PPP项目招投标机制的10个关键因素,并进一步分析得到了PPP项目招投标机制的设计要点,包括:明确PPP项目招投标管理机构、完善评标指标与评标方法、完善招投标程序重视信息公开和公众参与。③以重庆市为例,设计了PPP项目招投标机制。在政策法规方面,建立“国家法律+部委指南+地方规章”的政策体系;在机构设置方面,在政策层面设置独立的PPP管理委员会,在项目层面由PPP管理委员会召集组建的PPP项目小组专门负责PPP项目招投标;在评标指标方面,对投标人的评价应包括经济性、效率性、有效性三方面的指标;在评标模型方面,提出了基于数据包络分析的二阶段评标模型;在招投标流程方面,增加市场反馈阶段,并建立一站式的招投标信息平台。
其他文献
小学语文教学大纲(试用修订版)在“教学目的”中明确指出,“小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础.”从这一思想出发来设计人教版小语
为了有效地提高老年人养老护理院的质量,进行标准化规定是一项重要的举措.本文将研究分析我国养老院的标准化建设情况,以及未来养老机构的发展方向,详细探究了标准化在提高老
1981年早春,乍暖还寒。北京街头虽有几株玉兰、迎春点缀,却还不见春姑娘的容颜。 俗称“谭老板”的谭震林对家人说:“北京的春天来得晚,南方,早是柳绿花红。”孩子们说,老人
新闻媒体是党和政府宣传方针政策、了解民情风俗、联系广大群众的桥梁和纽带,同时也肩负着沟通,联动,疏导等功能,对于社会主义和谐建设有着不可替代的重要作用。 The news m
胜利油田油气集输总厂电视台目前主要承担总厂电视新闻宣传报道、专题片拍摄制作、生产经营及重大事件视频资料的录制保存、总厂驻地有线电视网络运行维护等任务,是企业文化
信息化时代的到来使统计数据的重要性愈发明显.本文首先阐述了基层统计规范化建设在社会经济发展中的作用,分析现阶段基层统计中存在的问题,深入探究在基层统计得到普遍关注
落实[大纲]精神创造性使用现行教材rn山东 王永田rn“大纲”(修订版)的颁布和实施,体现着语文教育的新思想、新理念.
小语新大纲明确提出要“培养学生的创造力.”培养创新精神是实施素质教育的重点.学生是学习的主人,创新精神的培养只有融化在每一个学生的心中,转化为学生自觉的意识、行为才
爱国主义是中华民族五千年历史的精华,对学生进行爱国主义情感教育是提高整个中华民族素质的工程.激发和培养广大青少年的爱国主义情感,提高他们的爱国主义觉悟,引导他们树立
养老问题是社会高度关注的一个问题,目前我国养老金虽已社会化发放,但是在实际管理中仍然存在较多问题.尤其是离退休人员养老金领取管理方面,常出现冒领、瞒报等现象,非常不