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本文基于对中国中等职业学校的英语教育的回顾和对现状的调查研究，探讨了如何在新的形势下编写出适合中国中等职业教育的高质量英语教材。
本文在第一部分中从“什么是语言”出发阐明了教材对于英语教学的重要性。第二部分对当前中国的英语教育、中国中等职业学校的英语教育及其使用的教材进行了回顾，分析了其形势和弊端。第三部分对中国现有的英语教学法、中国教学法发展的历史和外语教材编写的历史进行了回顾。第四部分对中国的英语教育和英语教材的编写做出了评价，分析了它们的问题和弊端。第五部分分别从理论和实践角度对编写中等职业学校的英语教材的原则和方法提出了建议，并指出了教材编写中应注意的问题。
最后本文提出结论，总结了中等职业学校英语教材改革的迫切性和教材编写的原则。