论文部分内容阅读
丙肝病毒(HCV)基因组CDNA克隆的结构与功能研究
【机 构】
：
第二军医大学
【出 处】
：
第二军医大学
【发表日期】
：
1993年期
其他文献
摘 要 阅读教学更注重在新课程背景下丰富学生的人文内涵，指导实践创新，但由于他们的目标意识比较薄弱，以及在培训方面存在的问题和其他严重问题造成阅读教学缺乏实效性。合作是目前学生学习中快捷和高效的学习方法，小学生在学习中如果能够有合作学习的能力，那么就能在学习中打好基础，学习也会更加快乐。 关键词 小学语文;阅读教学;实效性;提高;策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-
摘 要 当前农村留守儿童教育存在的突出问题：家庭教育的缺失、学校教育的缺位、社会教育的缺乏。解决农村留守儿童的教育问题，要从学校、家庭、社会等层面寻找对策，共同关注和切实解决农村留守儿童教育问题，更好地推动社会主义和谐社会的建构和发展。 关键词 农村；留守儿童；现状分析；教育对策 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）32-0158-01 所谓“留守儿童”
摘 要 现如今，对农村七年级学生进行挫折教育，提高其抗挫能力以及学生的综合素质是顺应现代社会的必然要求，基于此本文将对其进行深入研究。 关键词 农村学校；七年级；抗挫教育 中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）32-0161-01 为了进一步实践分析，要有效的对学生受挫后的表现进行分析，以此才能有针对性的进行抗挫教育，从而为学生日后发展奠定良好基础。 一
Internet网络技术使全世界范围的数千万消费者连接在一起，形成了一个全球性商品及服务的巨大市场，并且这个市场无论是规模还是应用范围，都在以惊人的速度扩张和发展着。以中国为
摘 要 情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情境，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生心理机能得到发展的教学方法。历史情境的创设是新课改实施以来的热门话题，已为我们广大教师所认同。在初中历史教学中，创设最佳历史课堂教学情境，既符合学生的求知欲和心理认知特点，又符合历史学科和历史知识的特点。下面将进行有效的教学实践，简明分
摘 要 随着素质教育的发展，学校教育更加注重学生整体素质的培养，不仅要培养学生主动思考不断学习的能力，更要注重学生思想素质心理素质的培养。情感教育是教育的重要组成部分，对学生的学习和身心的发展有重要作用，在初中数学教学活动中，后进生的情感教育也应该提到教育的议事日程上来，充分了解和同情后进生的情感，探讨后进生如何逆转。 关键词 初中数学；后进生；情感教育 中图分类号：G632文献标识码：A文章
摘 要 课堂提问是师生之间沟通交流一种方式，好的课堂提问可以促进师生之间建立良好的互动关系，激发学生主动学习的热情，培养学生的思考探索能力。但是在农村中学语文课堂中，问题的设计、提问时机、提问方式、学生思考时间等方面还存在比较多问题，农村中学语文教师需要进一步提高课堂提问的效率，充分发挥学生在课堂提问中的主体地位，取得更好的教学效果。 关键词 农村中学；课堂提问；现状 中图分类号：C1文献标识
摘 要 培养公民的法治观念和道德意识是建设社会主义文明社会，法治社会的重点，社会的不断发展，道德和法律也在不断的融合。教育是宣传和培养法治道德观念的重要领域，想要全面的、快速的提高道德法律意识，要从娃娃抓起，从小培养。因此现在的小学道德与法制课堂越来越受到重视，本文对于小学道德与法制课与法治教育融合中出现的问题进行思考，并针对问题提出合适的解决方案。 关键词 小学；道德法治课堂；融合 中图分类