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胡锦涛在青年时期就从事青年学生的教育引导工作，随后又担任共青团的主要负责人，在长期从事青年工作的实践中，对青年的思想特点和行为方式有了清晰的认识和把握，形成了一套行之有效地处理青年思想问题和现实问题的方式方法。众所周知，马克思主义政党历来重视青年的社会地位，把青年的培育提高到社会主义事业蓬勃发展的全局高度和战略高度。青年一代能否卓越成长，直接关系到革命先烈开创的社会主义历史伟业是否后继有人，关系到中华民族伟大复兴能否顺利实现。在担任党中央最高领导人以来，胡锦涛时刻关怀青年的健康成长和卓越成才，在吸收和发展了老一辈马克思主义者的青年思想政治教育方法论的基础上，立足于新的时代背景和实践要求，对青年思想政治工作进行了通观全局的战略思考，提出了一系列新时期改进和完善青年思想政治教育的方法和手段，逐渐形成了中国化的马克思主义青年思想政治教育方法论体系。研究胡锦涛青年思想政治教育方法论，为青年教育的顺利开展提供了坚实的理论指导和行动指南，对于把握当代青年思想政治教育的规律、原则、方式方法及引领青年健康成长具有重要的现实意义和时代价值。从以下四个部分进行了归纳和论述： 第一部分：胡锦涛青年思想政治教育方法论概述。本文首先论述了胡锦涛青年思想政治教育方法论的内涵和特点。其次对其形成的理论依据进行了总结和梳理。 第二部分：胡锦涛青年思想政治教育方法论的形成与发展。这一部分对胡锦涛青年思想政治教育方法论形成与发展的时代背景、现实基础和历史进程进行了分析与阐述。 第三部分：胡锦涛青年思想政治教育方法论的内容体系。这一部分是该论文的核心组成部分。其中着重分析了胡锦涛青年思想政治教育方法的基本内容、应遵循的基本原则及诸种方法的实现途径三个方面的内容。对胡锦涛青年思想政治教育方法论的内容体系进行了较为深入的归纳和总结。 第四部分：胡锦涛青年思想政治教育方法论的时代价值。这一部分从五个方面阐述了胡锦涛青年思想政治教育方法论的理论价值和实践价值，充分体现了这一理论对新时期青年思想政治工作的指导作用。