【摘 要】
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历史资料是解决历史问题的重要依据,是获取历史知识的源泉,离开了史料的支撑,历史内容就会变为无源之水。近几年,在新课程改革的指导下,史料教学在初中历史教学过程中的作用
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历史资料是解决历史问题的重要依据,是获取历史知识的源泉,离开了史料的支撑,历史内容就会变为无源之水。近几年,在新课程改革的指导下,史料教学在初中历史教学过程中的作用越来越大,逐渐引起历史教师的重视。通过探究西安乡土史资源在初中历史教学中的运用,可以增强学生学习历史的兴趣,从而提高学生的历史素养,使学生树立正确的史学观。在不断提高初中历史教学效果的今天,恰当地运用乡土史资源无疑是一个行之有效的好办法。历史教学实践证明,乡土史资源是初中历史教学过程中不可缺少的一部分。通过查找有关资料发现,目前国内外关于乡土史资源的教学均取得不错的成绩,科研效果较显著,然而在实际的历史课堂教学过程中,关于乡土史资源的运用还有所欠缺,教学效果也不尽如人意。通过对西安六区十所初级中学的调查,笔者分析了目前西安地区初中历史教学中乡土史资源运用存在的问题。本文针对存在的问题,提出了从教师方面、学生方面、学校方面、社会方面对历史教学乡土史资源运用的对策。因此更好的实现教学目标和推动历史课程改革。
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