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随着高校对美术类大学生的扩招，社会对美术类人才的需求已经开始萎缩，面对日趋紧张的就业形势以及金融危机带来的就业寒流，美术类大学生如何认清自己、分析自己、认真规划自己的职业生涯已经开始受到学校和相关教育工作者的关注。
本文以职业生涯规划的相关理论：帕森斯人职匹配理论、霍兰德职业性向理论、职业锚理论、职业发展阶段理论为研究的理论基础，以文献资料查阅、专家咨询、问卷调查、访谈等为获取信息和实证资料的主要途径。以天津美术学院为例，分析了当前美术类大学生职业生涯规划的现状：职业生涯规划的意识较早，缺乏职业生涯规划知识，面对职业困惑时解决途径欠科学；重视职业规划的作用，但对自我认知不清，职业规划不具体；职业生涯规划指导机构缺失，师资力量严重不足，职业规划指导课程滞后。
通过对美术类大学生职业生涯规划现状的调查，笔者从社会、学校、家庭、个人四个方面指出了美术类大学生职业生涯规划存在问题的原因。笔者建议要针对美术类大学生的群体特征，专业特点和美术院校的教育现状做好以下几方面工作：1、尽早开展美术类大学生职业生涯规划辅导，引导学生及早规划。2、改进职业生涯规划课程体系建设，加强职业生涯规划指导的全程化。3、充实大学生职业生涯规划指导队伍，完善职业规划测评体系。4、为美术类大学生职业生涯规划搭建实践平台，加强实践教育。5、将创业教育理念融入美术类大学生职业生涯规划辅导6、将职业心理辅导引入美术类大学生职业生涯规划辅导。