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复合动词具有丰富的语言表现力，是日本人的语言生活中不可缺少的一部分。然而，对于中国的口语学习者而言，复合动词却是一个难题。据调查，在口语教科书上，与复合动词相关的详细解析貌似不多，查字典也有可能无法明白其使用区别。因此，日语学习者确实有可能无法正确使用复合动词。并且，很多日语中的“体”的含义都是通过复合动词的形式表现出来的。至今为止，虽然关于“体”的研究很多，但却没有过多关注过不同的“体”的表现形式的比较。而且，“体”的表现形式的使用区别也是让学习者苦恼的问题。特别是「（？）」「（？）」「（？）」这种含义类似的表达方式，意义上有什么不同，如何区别，相信学习这些表达方式的时候，为此苦恼的人不在少数吧。因此，本论文选取了日语中使用频度高的复合动词「（？）」「（？）」「（？）」，通过对“开始·继续·终了”的分析，明确三个复合动词的“体”的含义。并且，「（？）」「（？）」「（？）」作为三次的“体”，在表达“开始·继续·终了’夕时，与一次的“体”、二次的“体”之间，存在怎样的差别。本论文由五个部分构成。「（？）」的部分明确了选择这个题目的理由、研究目的，介绍了（？）」「（？）」「（？）」的前项动词以及与“体”相关的先行研究。第一章从意义与文法两个角度考察了「（？）」的“体”的含义。即「（？）」在一个完整动作中所处的阶段，以及该复合动词本身的完成相和继续相在表示动作开始阶段时的不同。并且，把「（？）」与一次的“体”「（？）」、二次的“体”「（？）」进行了比较，明确了何种情况下使用复合动词「（？）」来表示“始动”第二章同样从意义与文法两个角度探究了「（？）」的“体”的含义。即「（？）」在一个完整动作中所处的阶段，以及该复合动词本身的完成相和继续相在表示动作继续阶段时的不同。并且，把与一次的“体”「（？）」、二次的“体”「（？）」进行了比较，通过一一分析，明确「（？）」在含义上有哪些特征。第三章同样从意义与文法两个角度分析了「（？）」的“体”的含义。即（？）」在一个完整动作中所处的阶段，以及该复合动词本身的完成相和继续相在表示动作终了阶段时的不同。并且，把「（？）」与一次的“体”「（？）」、二次的“体”「（？）」进行了比较和分析。「（？）」的部分是对文章的总结。本论文中还存在不足的地方，作为今后的研究课题，会从更全面的视角探究表示“体”的复合动词。