论文部分内容阅读
21世纪是知识农业时代。人力资源是经济资源中的核心资源，大学生是其中最宝贵、最重要的后备资源之一。随着高等教育的不断普及与深入，地方性院校的大学生转变以地域为主导因素的择业观，积极响应国家的号召到农村基层和到边远地区去实现自己的人生价值。随着我国改革开放与市场经济的深入发展，高校大学生生活在复杂的社会环境中，大学生群体的思想政治状况主流是积极、健康，向上的，但也有部分大学生思想政治出现思想游离、行为失范的新情况，而高校的思想政治教育方式与大学生的思想政治需求现状存在一定的距离，这必然影响了大学生服务农业、服务基层的效果。本选题拟以地方性院校大学生政治思想教育现状为主要研究内容，分析大学生排斥思想政治教育课的原因、问题，提出高校培养大学生政治思想教育的新的方式与方法，以提升大学生接受高校政治思想教育的效果，使大学生成长为全面发展的建设社会主义的合格人力资源的最终目的。
本论文共分6章。第1章是导言，重点阐述选题的目的与意义、简要文献综述及逻辑思路与研究方法等。第2章主要是对地方性院校惠州学院大学生思想政治教育的方式、特点与取得成绩的现状进行分析。本章阐析地方性院校的思想政治教育方式与特点，归纳地方性院校在大学生思想政治教育中所取得的成效。第3章为大学生思想政治教育面临的新挑战部分。第4章为大学生思想政治教育方式存在的主要问题。该章通过问卷调查的方式，统计分析思想政治教育方式存在的主要问题。第5章主要针对大学生思想政治教育存在的问题，提出改革大学生思想政治教育方式的对策。第6章为结论与讨论部分，它既是对本文主要研究结论的总结，同时又指出了本文需要进一步研究的问题。
本文以地方性院校大学生政治思想教育方式改革为主要研究内容，分析地方性高校大学生思想政治教育的方式及其特点主要有：思想政治理论课主渠道教育采用“贴近实际”式思想教育方式、方法；团学干部及辅导员教育采用“服务学生”式思想教育方式、方法；隐性校园文化教育采用“潜移默化”式思想教育方式、方法；本土文化教育采用“事实感受”式思想教育方式、方法，思想政治教育工作成效显著。
本文归纳地方性高校思想政治教育的成绩主要有：安心基层工作，就业率高；东纵精神熏陶，报效国家；加强生命教育与心理疏导工作，非正常死亡率低；校园文化活跃，积极向上，思想政治教育工作取得了一定的成绩。
本文分析地方性高校思想政治教育面临的挑战主要是来自外部环境、特殊群体、高校内部的困惑等三个方面，通过开展调查问卷活动，统计样本结果分析，提出思想政治教育方式改革有所滞后、与大学生的实际需求有偏离、对部分大学生的心理需求重视不够、思想政治教育队伍建设有待进一步加强等结论。改革地方性高校思想政治教育方式的主要对策：以人为本，情感教育；满足需求，务实教育；勿忘国耻，固本教育；饮水思源，感恩教育；励精图治，责任教育。