现代汉语反义复合词的认知分析

来源 :四川外语学院 | 被引量 : 11次 | 上传用户:zhaojianan1987
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现代汉语反义复合词是一类由意义相反或相对的两个单音节语素构成的并列式复合词(又称联合结构)。反义联合的构词方式决定了它在浩如烟海的现代汉语词汇中所占的比重很小,但这并不影响它在整个汉语词汇系统中的重要地位,在现代汉语的口语和书面语中经常被使用。与现代汉语反义复合词类似的构词法在西方语言中鲜有所见(董秀芳, 2002, p. 107),至今尚未发现有国外学者对此进行过相关研究。国内也是直到十九世纪八十年代才有学者开始关注并研究现代汉语反义复合词,他们中大多从传统语文学角度来界定反义复合词、按反义复合词的语义特征简单分类、说明其产生的历史原因以及修辞作用,而忽略了此构词现象背后的生成机制。后有少数学者尝试结合当代认知语言学观点对汉语反义复合词进行了分析。然而,这些分析都较为零散,且缺乏数据支撑。本文将认知语言学的概念整合理论同图形背景理论,隐喻,转喻和顺序象似性结合起来,形成新的理论框架CBT+,用其分析从《现代汉语词典》中穷尽搜集的255个反义复合词,解释其生成机制,并佐以相关数据作为支撑。本文分为五章,主要内容如下:第一章“引言”,介绍本文研究对象、简述选题理据、研究目的、分析方法、结构布局、所用语料。第二章“文献综述”,回顾有关现代汉语反义复合词的过往论述,并分析这些研究所存在的不足之处,找到本文的切入点。第三章“理论基础”,完善理论模型,以能较为充分地从认知角度解释现代汉语反义复合词现象。第四章“语料分析、讨论”,描写了为此项研究所建立的封闭语料并运用上文提出的理论模型,一步步较为深入地分析现代汉语反义复合词。第五章“结语”,总结全文内容,归纳四点贡献:1.研究反义复合词的同时修补了认知语言学的概念整合理论,得到了CBT+理论框架。2.对现代汉语第五版中的反义复合词进行了穷尽性调查,首次对语料进行了数量统计和分析。3.基于语料分析,发现反义复合词的意义生成有如下特征:(1)意义生成经历概念合成的过程,但过程明显呈现由易到难的级阶:组合,偏义,综合;各类别所占比重也呈现由组合到综合依次增多。(2)在意义生成过程中,图形背景、隐喻、转喻认知机制发挥着重要作用,转喻尤其突出。4.词序的分析证实了汉语反义复合词语序象似性的存在。同时,本文还指出了本研究欠缺之处,为以后的研究提出点滴建议。
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