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教育承担着为国家培养人才的重任，尤其基础教育既要为提高我国国民素质做贡献，又要承担着为高等学校输送人才的责任，所以对于基础教育的关注和对未来教师的培养和发展的关注显得十分重要。高师音乐教育专业的培养目标是为基层学校培养合格的音乐师资，钢琴教学是培养合格师资的重要组成部分。目前，高师音乐教育钢琴教与学存在一些问题。本文通过调查问卷的方式，找出高师钢琴教与学中所存在的问题，并根据所找出的问题分析问题存在的原因，找到一些解决的办法，为今后教育实践提供参考。 本文共分四章。第一章是阐述研究本课题的意义，当前的研究现状及任务。第二章是通过问卷调查的方法以湖南省五所高校的音乐教育专业一毕业或即将毕业的学生为对象发出问卷，收回问卷，进行统计并对结果也进行初步分析。第三章是根据问卷调查的结果较深入的分析高师音乐教育钢琴课教与学所存在的问题，剖析问题存在的主要原因。第四章是根据分析高师音乐教育专业钢琴课教学中存在的问题提出解决问题的办法。