【摘 要】“双师型”教师队伍建设是高等职业教育发展的根本保证,是高职教育发展和人才培养质量的关键因素。当前,国家对职业教育师资队伍建设提出了更高的要求。而身为高职教师要完成教育目标,就要有高超的理论教育技巧及实际操作执行能力,即达到“双师型”教师的标准。建设“双师型”教师团队是保证院校长久发展的基础,也是提高学生能力的保障性举措。因此,建立“双师型”教师队伍迫在眉睫。 【关键词】高职院校 “双
记得有这样一个故事:普罗米修斯奉宙斯的命令造人时,在每个人的身上挂了两个口袋,一只在胸前,装的是别人的缺点;一只在背后,装的是自己的缺点。这样一来,人们一低下头,就能见
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“创设情境”是小学数学课堂教学中常用的一种教学策略.教师要结合教材内容,有意识地创设形象、生动的学习情境,使学生积极主动地投入学习活动中,从而增强学生运用数学的意识
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目的:恶性淋巴瘤(malignant lymphoma,ML)起源于淋巴结和淋巴组织,是与免疫应答过程中淋巴细胞增殖分化产生的某种免疫细胞恶变有关的免疫系统的恶性肿瘤,为儿童期常见的恶性肿瘤之
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