“合募配穴针法”对应激性胃溃疡胃电影响的实验研究

来源 :长春中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:turobc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本课题以人鼠为实验对象,就“合募配穴针法”对胃溃疡胃电的作用进行实验研究,进一步探讨“合募配穴针法”对胃腑作用特点和机理。 目的:本研究利用不同针刺方法针刺中脘、足三里穴(胃腑合募配穴法),对应激性胃溃疡大鼠模型胃电描记曲线(以下简称胃电)影响的观察,探讨“合募配穴法”针法治疗胃腑病的作用机理。 方法:将大鼠分为正常对照组、应激性胃溃疡模型组、电针组、平补平泻针刺组。治疗组取胃经募穴中脘与下合穴足三里,利用BL-410生物机能测定系统观察治疗前后大鼠胃电的最大值、最小值和二者差值(简称峰峰值)、最大上升速度、最大下降速度、频率、活动指数、反应面积等指标的变化情况。 结果:电针组、平补平泻法针刺组的胃电频率、活动指数和反应面积三项指标与模型组相比有显著性差异(P<0.05),其中平补平泻针刺组的活动指数与电针组相比也有显著性差异(P<0.05)。 结论:上述实验结果表明不同针刺方法对应激性胃溃疡大鼠模型有-定的治疗作用,提示胃经中脘加足三里的“合募配穴法”对胃腑疾病能起到治疗作用,并且电针在某些方面效果优于平补平泻针刺法。
其他文献
面出薰在“RE-DESIGN”展中对火柴的再设计作品让人印象深刻。其作品是把落在地上的小树枝收集起来,然后在小树枝的尖端涂上发火剂做成的。设计师在塑造艺术形象的过程中往往
[摘要]叶圣陶先生说:“尝谓教各种学科,其最终目的在于达到不复需教,让学生能自为研索,自求解决。”教学实践中,我们发现动手操作是帮助学生掌握知识,发展潜能的“金桥”,是学生求知增智的重要环节。手指每个学生都有,不受空间、时间的局限,我们在教育教学中如果能巧用手指赋予的“魔力”,数学将会让孩子兴致勃勃,从而全情投入,进而碰撞出的效果非凡的“智慧火花”。通过教师的引导,让学生“做”中学数学,让知识在手
为了探讨20(R)-人参皂甙Rg3对脊髓损伤后Caspase-3表达和神经细胞凋亡相关性的影响,本实验选用脊髓损伤动物的脊髓为试验标本,通过相应的理化处理,以人参皂甙的一种单体-20(R)-
本文旨在观察行瘀通络法对CP患者的治疗效果,探讨其作用机理。旨在为临床治疗CP提供一种针对性强、疗效确切的治疗方法,结果表明,行瘀通络法治疗CP,在减轻临床症状、减轻前列腺组
项针在治疗短暂性脑缺血的临床实践中取得了很好的疗效,为了证实其临床疗效的可靠性,揭示其治疗机理,本研究选择了短暂性脑缺血发作患者60例,随机分为治疗组(项针加口服阿斯匹林)
创新能力是指人在实际活动中能产生对自身来说具有新价值的事物或新思想的能力;人的能力可分为一般能力和特殊能力;一般能力除智力(注意力、记忆力、思维力和想象力)外,还应包括理解、自学、探究等综合性的运算能力、空间想象能力和解决实际问题的能力。一般能力的高水平发展为创新能力的培养奠定坚实的基础,特殊能力的良好形成为发明创造提供可能和保障。
期刊
[摘要]新课程改革正在进一步推进,而农村初中的好多学生数学基础差、底子薄,数学成绩差,根本达不到新课程标准的要求。鉴于此,本文主要从激发学生学习兴趣和改进教学方法两个方面探讨如何提高农村初中生数学成绩。  [关键词]提高;农村初中学生;数学成绩;  近年来,随着新课程改革的进一步推进,对农村的数学教育提出了新的挑战。新课程标准侧重于数学知识的综合运用和解决问题能力的培养,强调学生的自主探索。而农村
目的:观察运用温肾健骨汤治疗肾阳虚型原发性骨质疏松症的疗效及安全性。  方法:本研究选取63例2010年9月至2010年12月期间在中山市中医院骨科门诊及住院部就诊的肾阳虚型原
目的:了解广东省高速公路职工慢性咽炎的患病率及探讨其与各发病因素的相关关系和中医证候特点、证型分布规律。  方法:采用自行设计的慢性咽炎调查问卷,对我院体检的部分广东
本文通过回顾十多年来地矿部门开拓地质市场的过程,系统地分析了各个发展阶段的特点、地质市场的现状和面临的问题。对今后地质市场发展目标和任务提出了建议。 This articl