中期帕金森病患者视觉空间工作记忆研究

来源 :北京大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bingying888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
帕金森病(PD)是一种常见的中枢神经系统缓慢进展的变性疾病,主要见于中老年人,是中老年致残的主要原因之一。随年龄增长其患病率逐渐增高,其病理改变主要涉及中脑黑质多巴胺(DA)能神经元,呈现细胞脱失死亡。临床上出现肌强直、肢体静止性震颤和运动减少等症状。随着认知神经科学的发展,越来越多的研究认为,认知障碍为PD临床症状的一部分。PD的认知障碍中,前额叶皮层功能障碍(包括工作记忆障碍)是最常见的认知障碍。大多数学者认为早期PD患者视空间工作记忆受损,而物体工作记忆未受累及。国内进一步的研究发现空间工作记忆在早期PD患者中也存在相对(距离)空间工作记忆和绝对(位置)空间工作记忆的分离。根据Bradley 和Kosslyn的理论,国内学者提出空间工作记忆的神经环路的假设。为明确中期PD对视觉空间工作记忆的影响,我们修订并发展了Smith等工作记忆的检查软件,设定了两个视觉空间工作记忆检查——空间距离工作记忆检查和空间位置工作记忆检查,来检测中期PD对空间距离和位置工作记忆的损伤程度。同时研究起病年龄、起病侧、病程、文化程度、Webster评分对检查结果的影响及相关性。 实验一:运用空间距离工作记忆检查软件,检查26例中期PD患者(Hoehn-Yahr分级2.5-3级)和26例正常对照。结果表明PD组正确率(76.19±11.95)较对照组(82.42±8.35)明显降低(P=0.034<0.05)。右侧起病的患者正确率(72.00±11.72)较对照组(82.42±8.35)明显降低(P=0.003<0.05)。左侧起病的患者正确率降低较对照组无显著性差异。左右侧起病的患者正确率相互比较无显著性差异。利用相关性分析发现PD患者的起病年龄与空间距离工作记忆的正确率呈正相关,病程、受教育时间和Webster评分与空间距离工作记忆正确率无相关性。 实验二:运用空间位置工作记忆检查软件,检查26例中期PD患者(Hoehn-Yahr分级2.5-3级)和26例正常对照。结果表明PD组正确率(94.46±11.75)较对照组(96.88±3.55)降低无显著性差异(P>0.05)。左、右侧起病的患者正确率降低较对照组均无显著性差异。左右侧起病的患者正确率相互比较无显著性差异。利用相关性分析发现PD患者的起病年龄、病程、受教育时间和Webster评分与空间位置工作记忆正确率均无相关性。 研究结果表明:中期PD患者存在视觉空间工作记忆障碍。视觉空间位置和视觉空间距离工作记忆的分离现象说明二者受累程度不一致,可能由不同的神经环路参与。右侧起病的患者视觉空间距离工作记忆检查的成绩明显下降,提示左侧大脑半球对视觉空间距离的加工更占优势。另外,视觉空间距离工作记忆与起病年龄呈正相关提示PD患者起病越早,视觉空间距离工作记忆障碍越重。
其他文献
目的: 1.建立尿素酶前处理尿液气相色谱-质谱联用仪(Gaschromatography-Massspectrometry,GC-MS)分析方法。 2.比较半乳糖血症患儿治疗前后尿中代谢产物与正常健康儿童
本文通过对荣华二采区10
藏语言文学是中华文化宝典不可缺少的构成部分之一.而阅读教学是藏文教学的一个重要组成部分,更是藏文核心素养培养的一个重要目标.为此,教师的藏文教学要重视激发学生的学习
随着英语学科的发展,丰富多彩的教学方式、方法都运用到了课堂教学中来.《小学英语新课程标准》也明确指出:教师要充分利用现代教育科技,利用计算机和多媒体教学软件,探索新
期刊
背景:肿瘤(tumor,neoplasm)是一类严重危害人类身体健康的常见病和多发病,全世界每年约有500万人死于恶性肿瘤,我国恶性肿瘤发病率每年约在100/10万人口以上,每年约90万人死于恶
高中物理实验及其教学是物理课程和物理教学的一个重要组成部分,它既是物理教学的重要基础,又是物理教学的重要内容、方法和手段,在培养学生科学素养的环节中具有独特的地位.
期刊
目的:检测自发性蛛网膜下腔出血后患者血清中促红细胞生成素(erythropoietin,EPO)的水平及经颅多普勒(transcranial Doppler, TCD)测定大脑中动脉血流速度(middle cerebral ar
在小学数学教学中,数学练习课占的比例相当重要,但是许多小学数学教师在实际的教学工作中对于数学练习课十分随意,如何提高数学教学质量和上好数学联系课是现当下十分重要的
新课程标准明确提出:素质教育,要以培养学生独立思考能力和创新能力为重点.新课程改革背景下,培养学生创新能力是初中教学改革的重点.本文主要对新课程下初中数学教学和创新
生态环境保护已成为重要的国家政策,环境保护意识的建立离不开学校的教育培养.当前,农村学生的环境保护意识还存在一些不足,需要对产生此问题的原因进行剖析,并提出切实可行