【摘 要】
:
本文主要讲述了两个问题: 1.QFII制度是我国证券市场改革的必然选择。 2.QFII在我国A股市场投资的分析。 对于第一个问题: QFII制度是我国证券市场改革的必然选择,本
论文部分内容阅读
本文主要讲述了两个问题: 1.QFII制度是我国证券市场改革的必然选择。 2.QFII在我国A股市场投资的分析。 对于第一个问题: QFII制度是我国证券市场改革的必然选择,本文从以下几个方面论证: 1.通过分析CDR和QDII对我国证券市场改革影响的局限性,及简述QFII对我国证券市场的影响,来论证QFII是我国证券市场改革的必然选择。 2.通过我国周边国家和地区QFII的实施经验,分析QFII对我国证券市场改革的促进作用。 3.通过对比我国QFII制度与台湾QFII制度的不同,来了解我国政府对QFII的期望以及希望通过我国证券市场的开放来促进证券市场自身发展的思路。 对于第二个问题,本文从一般性分析和实证两个方面来分析QFII在我国A股市场的投资。 一般性分析首先论述了QFII所带来资金的影响,从我国证券市场的现状、QFII暂行办法的限制、我国A股股票的特点以及台湾的经验这4个方面论证:在近期内,境外的资金不可能大量投资于我国的证券市场,QFII所带来的资金在我国的证券市场的影响短时间内不会太大。 其次,本文一般性的对QFII的投资理念进行了分析。通过分析我国的具体国情和台湾的QFII经验,本文认为,QFII的投资会体现出如下特征: 1.长期投资 2.集中投资,集中投资于某些行业,集中持有某些股票 对QFII在我国A股市场的实证分析,则是依据QFII所持有的股票,从以下几个方面进行分析: 1.QFII所投资公司所处的行业;该行业的发展情况; 2.QFII所投资的公司在其行业中的地位; 3.QFII所投资公司近4年来得的主营业务收入和主营业务利润; 4.QFII所投资的股票的市盈率、总股本和流通股本。 实证的结论是: 1.QFII对我国少数行业进行了集中投资,并且这些行业在过去几年都有着高速度的发展; 2.其所持有股票的公司在其所在行业中基本处于龙头地位; 3.QFII所投资的公司在过去几年发展速度较快; 4.QFII所持有的股票的市盈率相对较低; 5.境外投资者对大盘股比较偏爱; 6.但是,没有数据表明QFII对较高流通比率的A股股票有较高的偏好。
其他文献
GMP制药车间的设计,其实就是将生产管理理论运用于药厂车间的设计管理当中,进行统一化的要求,然后从生产理论的角度出发,对制药企业进行管理的对象以及相关的标准进行明确,明
摘 要:微课是目前较为流行的小学数学模式,也是全新的教育模式。小学微课对于发展学生兴趣,提高学生逆向思维能力、创新能力、逻辑推理能力等也都具有十分重要的作用,且能够有效促进课堂效率,提高教学的质量。本文就简要浅谈一下微课在小学数学课堂中的应用。 关键词:微课;碎片化;数学兴趣;数学能力 随着新课程改革的不断深入,小学数学课程改革也逐渐进入了关键时期。小学数学已不单单是教给孩子们如何算术,而是在
营销管理学是市场经济的产物,它是一门如何满足顾客需要、引导消费和繁荣市场的经济管理学科。对市场营销所作的一个最简短的定义就是“有利益地来满足需求”。21世纪的市场营销难度更大,因为生产者和消费者分歧可能会更加尖锐。营销并非像欧几里得几何学那样,有着对概念与定理的一套固定体系。相反,营销是管理学中最富能动作用的一个领域,市场上经常出现新的挑战,公司必须做出反应。本文认为,面对环境的高度不确定性,传统
随着建筑行业的不断发展扩大,建筑科技也在不断的先进和进步.因此建筑工程的质量和水平在一定程度上有了提高.在现代工程建筑里混凝土是必不可少的建筑材料,工程施工里混凝土
三尺小巷,一檐青瓦。家乡的秋天,是桂花香弥漫的季节。一场场蒙蒙的秋雨下过,青砖黛瓦被洗涤过,古朴的房子湿漉漉的,木梯上的苔藓发着幽微的光。 自从上了初三后,繁重的课业让我变得忙碌.我对周围的事物开始变得漠不关心了。我甚至认为,周围的一切都是理所当然的存在。桂花香再次飘起,我的思绪悠然飞进了小屋。炉灶上,那咬一口便花香四溢的桂花糕,是我儿时的美好记忆。 一次放假,我回到了老家。一见到奶奶,我就闹
摘 要:听力既是语言交际的重要组成部分,又是高考英语的主要考查点,在整个高中英语教学中占据着不可言喻的重要地位。然而目前高中英语听力教学现状不容乐观,学生的听力能力和语言交际能力无法得到提升,在一定程度上影响着他们英语综合素养的良性发展。在这种形势下,优化听力教学形式、整合听力教学内容便显得尤为重要,亟须引起广大高中英语教师的重视。 关键词:高中英语;听力教学;策略指导 听力作为语言学科四项基
小学英语是小学教育阶段十分重要的一门学科,其对于学生今后的发展有很大影响.由于英语属于第二语言,对小学生来说学习难度比较大,为了更好地提高小学生学习英语积极性,教师
浙江省连续四年对农村的干部群众进行社会主义思想教育,抓实事、讲实效、鼓实劲,为加强农业和农村工作注入了新的活力。一、从农民的实际和特点出发,确定教育内容、方法、形
如今,学生的差异性日益扩大,这就要求教师在日常教学中进行有效的分层教学.分层教学也就是根据不同学生的实际情况,进行有针对性的备课,然后在实际教学活动中做到“因材施教