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竞技体育的可持续发展是新世纪我国体育界面临的重大课题,加强乒乓球后备人才的培养,是保证乒乓球运动可持续发展的关键。乒乓球作为我国的国球,雄居世界乒坛五十载,是我国竞技体育典型的优势项目之一。河北省是我国乒乓球传统强省,为我国的乒乓球运动发展做出了贡献。加强对河北省乒乓球后备人才培养的研究,对河北省乒乓球运动的可持续发展有重要意义。本文以参加2003年全国业余少年乒乓球(北方赛区)比赛、河北省县级市少年乒乓球赛、河北省青少年乒乓球锦标赛;河北省乒羽中心、河北六通乒乓球俱乐部、正定乒乓球训练基地、保定正大乒校和保定市体校等单位的运动员、教练员和管理人员为研究对象。采用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计、逻辑分析五种研究方法,对河北省乒乓球后备人才(10-16岁)的培养现状进行了较为全面的调查研究与分析,得出结论:1.当前河北省少年乒乓球队竞技水平在全国同年龄段处中游。少年女子成绩稍好于男子。2.河北省少年乒乓球运动员的握拍方法、打法类型的比例不够合理,左手握拍和直拍与削球运动员比例越来越少;运动员对待训练的态度较对待学习积极;重点体校运动员在训练中的主要困难为基本功不够扎实、身体素质差;普通体校运动员训练中的主要困难是训练时间不足、基本功不扎实;学习时间不足、没有好的学习氛围和学习基础差是少年乒乓球运动员学习上的主要困难。3.教练员的状况基本能适应少年乒乓球训练的要求,重点体校好于普通体校。教练员年龄结构基本合理,学历结构偏低;教练员训练的科学化程度不高,在知识和能力结构方面都有待完善;重点体校教练员在运动经历上明显好于普通体校。4.在教练员和运动员管理上,体育和教育两个系统“双轨”管理;在对教练员的管理中存在过分注重球队的比赛成绩现象;对运动员的管理,重点体校以“三集中”为主,普通体校则以“一集中”和“二集中”为主。在招生管理上,重点体校较为严格,普通体校较松。5.各训练单位受近年市场经济和乒乓球职业化的影响,在经营创收方面观念转变较快,管理较为灵活,有一定的经营措施,但经营手段单一,层次较低。6.资金投入不足、教练员科学训练水平不高和教育制度与乒乓球后备人才培养体制的不协调是制约河北乒乓球后备人才培养的三个主要因素。另外,经济发展水平,决策部门相关政策不完备和场地设施差也是制约河北乒乓球后备人才培养的重要因素。