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当今时代，知识创新与科技发展在经济发展和社会进步中起着越来越重要的作用。高校作为培养高素质创造性人才的摇篮与知识创新的重要基地，在国家的社会经济与文化建设中具有举足轻重的地位。创新教育是教育工作者在新时代所担负的使命。在创新教育过程中，教师是创新的主体，能否有效地开发教师人力资源是创新教育的关键。高校教师人力资源管理能否适应当前社会经济发展与高等教育自身发展的需要，能否调动教师的主观能动性和积极性不仅直接关系到人才的培养与知识的创新，更关系到我国现代化建设的成败。因此，合理、科学地进行高校教师人力资源开发与优化配置有着尤为重要的现实意义。
高校教师人力资源开发有多种形式，其中激励是人力资源开发的重要手段，它是高于人力资源管理各个环节之上的，渗透在各个环节之中的重要因素，在鼓舞员工士气、提高员工素质、增强组织凝聚力等方面起着十分重要的作用。所以研究对教师的激励是一个很有价值的问题。
基于高校教师人力资源管理的重要意义和教师激励的特殊性，本文应用现代人力资源管理及激励理论，以高校教师的需要为出发点，在分析高校教师人力资源数量、结构和质量的基础上，针对现有激励管理存在的问题及原因，主要从招聘激励、职业发展激励、薪酬激励、激励效果考核等方面进行了我国高校教师人力资源激励管理的研究，提出了高校教师人力资源激励管理系统的新模式和具体实施建议。