【摘 要】
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随着我省中等职业教育的发展从扩大规模转到了以提高质量,走内涵发展的轨道上来,中等职业学校的德育工作引起了人们的广泛关注。抓质量首先是抓德育,中等职业学校必须把德育
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随着我省中等职业教育的发展从扩大规模转到了以提高质量,走内涵发展的轨道上来,中等职业学校的德育工作引起了人们的广泛关注。抓质量首先是抓德育,中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。但相对于高等学校、普通中学和高等职业技术学院的德育工作,中等职业学校的德育建设相对薄弱一些。针对中职学生这一特殊群体,目前各学校普遍存在着教育方面的难题,如何管住管好,提升德育的有效性,就成了广大中职教育工作者必须面对的实际问题。本文从中职德育的研究现状、研究目的和意义、研究基础、中职德育有效性概述、中职德育有效性的衡量标准、中职德育的现状和中职德育失效性的具体表现入手,在客观地分析中职德育存在的问题与原因的基础上,以广东省工业贸易职业技术学校为案例,介绍了学校在开展德育工作中所秉承的一些理念,以及在德育队伍建设、德育课程建设、德育环境建设、德育实施与评价方面的一些的做法及经验。通过对广东省工业贸易职业技术学校在开展德育工作中所存在的问题进行反思,提出了提升中职德育有效性的六个方面的策略以及所获得的五点启示,对中职学校、老师有效地开展德育工作具有一定的指导意义。
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