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拓展训练1995年进入中国，目前已发展成具有一定的规模效应和社会影响力的运动项目。广东拓展训练具有较高的社会认可度，现有上百家拓展训练机构，并已形成具有一定稳定性的行业市场，在国内拓展行业具有一定的典型性和代表性。本文以广东省拓展训练的现状为研究对象，通过文献资料法、访谈调查法、逻辑分析法等方法对广东拓展运动的现状进行研究，其目的在于通过广东拓展市场的发展实践调查，收集第一手广东拓展训练资料，研究和分析广东省拓展训练成功的经验和存在的问题，探索其未来发展趋势，为我国拓展训练提供借鉴，以促进广东乃至全国拓展训练行业的发展。 研究表明，广东拓展训练现状主要表现为以下几个方面: 第一，广东拓展训练机构已达上百家，拓展训练的基地大大小小有近百个，不论从培训人群、课程内容、培训地点及培训的组织形式上都由以前的单一化走向现在的多样化。广东拓展基地的投资主体主要来自拓展训练公司，少数基地由旅游公司或旅游点产权集团或个人投资建设。拓展训练场地、器材建设已经具有一定的规模。 第二，广东拓展训练的运作模式主要有一元运作模式、二元运作模式和多元运作模式等几种形式。其中，以二元运作模式为主导，三者共存，相互补充，共同构成广东拓展训练的格局。但是，政府对拓展行业的监管存在一定的缺失，拓展行业自身也没有形成统一的管理体系。 第三，广东拓展训练群体以企事业和公务员系统是参训主体，形式多种多样。广东拓展训练项目收费主要是根据不同区域、不同项目、不同服务要求、不同服务时间和不同拓展训练公司存在差异，主要集中在200-400元/天左右。拓展参训者接受并认同拓展训练的团队协作、沟通和心理体验等方面价值。 第四，广东拓展训练培训师主要来自拓展工作人员、大学毕业生（以体育专业为主）或退伍军人和其他人员等，其培训途径主要包括行业内交流学习和自我集资培训。广东省拓展训练师具有一定的文化素质，专科以上学历达64％。广东省拓展训练的培训师资质以行业认可为主，只有7.9％的拥有培训师从业资格证书。拓展培训师具有较大的流动性，达到89.5％。拓展培训教材属于商业秘密，主要来自于培训师自带或有偿形式购买，很少有公开的专业拓展训练出版物。 第五，广东拓展训练的附属器材安全标准仍然沿袭过去采用的国际登山联合(UIAA)和欧共体登山器材(CE)认证标准。尽管拓展训练已经形成了一定的行业规模，但拓展训练安全依然存在隐患，主要表现为缺乏完善的管理规章制度、培训工作人员缺乏必要素质、紧急救护场所和专业的救护人员配置不足、没有安全救援与预警救助机制等。 第六，广东拓展训练已经进入到高校，主要有高校新生团队拓展训练、高校体验拓展训练。另外，高校体验拓展训练还体现高校MBA、MPA教育课程教育以及毕业生就业指导等其他方面。拓展训练的价值已经被高校逐渐接受。 第七，广东拓展训练将发展趋势主要表现为:企业拓展专业化、高校拓展育人化、旅游拓展一体化。随着拓展训练影响的不断扩大，以企业拓展培训为主的格局逐渐形成，专业化成为企业和培训公司共同追求的方向。同时，拓展训练的教育性使得拓展训练逐渐走入高校，并体现育人发展趋势。拓展训练具有体验性特点，并地处旅游景点，易于旅游融合。随着拓展训练的价值逐渐被社会接受和认可，拓展旅游作为拓展训练的一个发展方向必然会被社会接受，而呈现出蓬勃发展的态势。