在华非洲留学生人际交往与跨文化适应研究

• 作 者: 李乐
• 出 处: 浙江传媒学院
• 发表日期: 2020年01期
• 关键词: 非洲留学生 微信 人际互动 跨文化传播

随着中国综合国力的显著提升以及高等教育事业的发展,越来越多的留学生选择到中国学习深造,其中非洲留学生的数量也在逐年增加。据教育部来华留学人数统计显示,2018年来华留学的非洲留学生总数为81562人,占比16.57%。在其来华留学过程中,人际互动成为考察留学生跨文化适应的重要视角,对其在东道国开展跨文化交流具有重要意义。本研究以Ward的跨文化适应双维度理论模型为指导,从传播学中跨文化传播的角度入手,以浙江省十所高校的非洲留学生为调查对象,通过问卷调查和深度访谈,考察非洲留学生人际互动状况及其对跨文化适应的影响。研究发现,非洲留学生群体在华人际互动存在着明显的圈层区隔,而这种圈层区隔在短期内对留学生的跨文化适应有着积极的正向作用,从长期来看则可能阻碍其跨文化适应。研究表明,非洲留学生与其他国家留学生尤其是东道国学生具有较强烈的交往意愿,然而其现实生活中面对面的人际互动情况并不乐观。以微信为代表的社交媒体的出现在一定程度上改变了非洲留学生的交往现状,基于网络虚拟空间的特殊性,留学生的人际互动状况得到改善,对留学生的社会文化适应起到了显著的正向作用。因此,运用新媒体平台为留学生创造人际互动的机会有助于提高在华非洲留学生的社会文化适应能力,改善留学生的心理适应状况。此举也为我们做好留学生工作提供了新的思路。