高校思想政治理论课微视频制作与应用研究

• 作 者: 吴超
• 出 处: 合肥工业大学
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 微视频 高校思想政治理论课 思想政治教育 应用研究

当下关于高校思想政治理论课的创新研究中大有“微风蔓延”之势。2016年12月,国家领导人习近平在全国高校思想政治工作会议上的一段话令人印象深刻。他说增强思想政治工作的时代感和吸引力,要学会适应新时代与新技术,发挥主观能动性,利用新媒体新技术把传统的思想政治工作搞活起来,融会贯通,与时俱进。文章联系自身的思想政治理论课微视频制作应用实践以及对其他思想政治理论课教学的观察,采用了文献研究法,个例分析法和课堂观察法研究了微视频的制作及其应用于高校思想政治理论课的一般过程。在研究过程中,首先明确了微视频应用于高校思想政治理论课中的基本概念与特点优势;在此基础之上,探究微视频应用于高校思想政治理论课中所依据的理论基础,从发展缘起、主要观点、对思政理论课微视频教学的启示三个方面具体阐释建构主义理论、微型学习理论、认知负荷理论、多元智能理论;接着就微视频的选题、制作和具体应用进行了系统探究:其中,选题要本着为课程服务的宗旨,符合一定的价值导向、人本导向、问题导向、实践导向;制作流程划为前期规划预设、中期素材获取、后期素材加工三个阶段;在课堂上的具体应用时要科学控制微视频呈现的时机、时长、数量,以期取得最佳教学效果。