专利技术标准限制竞争的反垄断法规制

来源 :佳木斯教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhonghuiling2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
技术标准在国际贸易和产业化发展进程中的作用越来越重要,“技术专利化——专利标准化——标准垄断化”的战略,已经成为发达国家及其跨国垄断企业抢占市场,排斥竞争对手的主要手段。专利技术标准化已逐渐成为当代国际经济竞争的重要形式。随着知识经济时代的到来,在标准领域出现了一个新趋势――技术与专利实现结合,并且被纳入技术标准。技术标准与专利实现结合是技术标准领域出现的新趋势。本文的目的旨在讨论专利技术和技术标准相结合所产生的一系列垄断问题。专利技术与标准相结合之所以会引发反垄断问题,是因为专利和标准在价值取向上的冲突容易导致专利权的滥用。专利对技术标准起促进作用的时候,两者的结合可以促进经济利益和市场竞争;但是专利是一种保护个人利益的私权,而技术标准是一种代表群体利益的技术规范,由于两者代表不同的价值取向,专利技术标准也会对市场竞争起到阻碍作用。专利技术标准限制竞争行为表现在很多方面。包括在标准制定过程中,标准实施过程中和标准退出机制中的各类限制竞争行为。在技术标准制定过程中,不披露相关知识产权信息,标准团体拒绝新加入者的行为,政府技术标准制定工作的缺位,越位和错位行为;在技术标准实施过程中,拒绝许可,违背“合理非歧视”许可,利用专利技术许可使用费限制竞争,专利的交叉许可或共享安排,专利联盟等;在技术标准退出环节的联合抵制限制竞争行为。虽然限制竞争行为无法穷尽,竞争行为也在日新月异。但是,在对这些行为的主要分析下,结合借鉴国际反垄断法规制的经验,适应市场竞争的时代变化,从具体制度构建和基础理论完善两方面,提出我国反垄断法规制的制度构想,以便更有效地规制专利技术标准限制竞争行为,保护市场竞争。
其他文献
《数学课程标准》中指出:“学生在数学学习的内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。”“建构主义理论认为:数学并非是一个被动接受的过程
1 纳米材料概述及其在化工中的应用 纳米材料的结构由表面(界面)结构组元构成,粒径介于原子团簇与常规粉体之间,一般不超过100nm,与电子的德布罗意波长相当。粒径越小的纳米
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download and view, this article does not support online access to view profile.
目的探讨颌面部动静脉畸形临床诊治方法及治疗效果,评价其根治性及美容效果。方法回顾性分析72例行手术治疗颌面部动静脉畸形患者的临床资料。结果本组行一期手术切除成功率9
在物理高考题中,经常会以实际问题为背景进行叙述并设问,解决这样的问题首先需要从实际问题的情景中找出隐含的物理模型,再从物理模型的过程特点找到该过程所遵从的物理规律,
c 2002年1月11日至13日,哈尔滨理工大学和包头文鑫-i实业公司在哈尔滨共同举办了“第二届喂线技术研讨会”。我国一汽,二汽,哈尔滨东安发动机公司,齐齐哈尔铁路车辆集团公司,
教学没有一成不变的模式,特别是预习后的课堂,教学导入方式更应该灵活多样。本文例举了学生预习后课堂教学的几种导入方式,供大家参考。 Teaching is not static model, esp
《数学课程标准》指出“:评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学和改进教师的教。对数学学习的评价既要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;
【教学目标】情感、态度、价值观目标:树立终身学习的观念,肩负民族振兴的使命。能力目标:具有接受社会新事物、与团队合作的能力;具备终身学习的能力。 Teaching Objective
教学过程:A.Class Opening and Revision 1.Greeting 2.Sing a song.“This is the Way We Walk to School”(边唱边做动作) Teaching process: A.Class Opening and Revisi