论文部分内容阅读
随着全球经济的快速发展，服务贸易发展速度远远超过货物贸易的增长速度引起世界各国人民的广泛关注，而在服务贸易的构成中，教育服务贸易所占的比例越来越大，逐步成为现代经济中重要的投资和消费领域。中国加入世贸组织，并在教育服务贸易方面做出了部分承诺，从而也就加入了国际教育服务贸易的行列，展开了国际教育服务贸易活动。目前，我国教育服务贸易存在较大的贸易逆差，而且教育市场国际竞争非常激烈，如何进一步发展我国教育服务贸易，增强我国教育服务贸易的竞争力，提高我国在世界教育市场的份额，值得我们深入探讨和研究。
本文首先从理论探讨出发，分析教育服务贸易的相关理论基础，并进一步通对我国及发达国家教育服务贸易的发展状况进行分析，得出影响我国教育服务贸易发展相关因素。本文接着对我国教育服务贸易的相对优势和劣势进行了实证分析，通过理论分析和实证分析的结合，提出发展我国教育服务贸易的建议和措施，包括提高教育服务贸易的战略高度；建立政府对教育服务的管理体系；增强我国高等教育服务贸易的国际竞争力；以及加快我国教育服务的品牌建设。