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“国学”是近年来学术界不可忽略的一个热点词汇,是与大众文化紧密相连的一个领域,也是电视节目悄悄兴起的新内容之一。电视“国学”已经成为大众文化生活中具有重要地位的一部分,尤其是在当前消费社会文化全面来临的背景下,“国学”电视节目不仅能够满足大众文化精神需求,也对消费经济和消费文化产生积极影响。“国学”电视节目是“国学”文化研究和传播的新方式,它对“国学”功能的发挥具有不可替代的作用。同时它作为电视节目的范畴内容之一,代表着这类电视节目发展的特点和问题,可以成为促进电视“国学”研究的重要推动力。本文的研究重点是“国学”电视节目中所体现的文化消费特征,以反思当前“国学”电视节目发展所存在的问题,为“国学”电视节目的今后发展提出策略。全文始终站在文化消费的视角,其中消费社会的大背景以及学术界对文化消费理论的成熟研究,为本文的理论视角提供了有力的基础和方法支撑。本文透过经济消费和文化消费的现象来分析电视节目,希望能够揭示电视节目和文化产业发展的准确定位,促进经济和文化的双重互动。在研究方法上,本文采用理论和实例的结合分析,选取四个典型“国学”电视节目来探究这一类电视节目发展的特征。所选取的电视节目相对来说具有代表性,以期能够反映出“国学”电视节目发展的全面。