【摘 要】
：
导数知识在高中学习阶段具有重要地位,但学生在学习中难以形成良好的知识网络体系,以致在高考中失分严重,为此本研究基于CPFS结构理论对高中生导数的学习进行认知分析。本研究采用文献分析法、问卷调查法和访谈法展开研究,以CPFS结构理论为依托编制测试卷对高中生导数认知状况进行调查,利用Excel2007和SPSS20.0统计软件进行数据分析,结合部分教师和学生的访谈,分析学生导数知识的学习状况和成因,进
论文部分内容阅读
导数知识在高中学习阶段具有重要地位,但学生在学习中难以形成良好的知识网络体系,以致在高考中失分严重,为此本研究基于CPFS结构理论对高中生导数的学习进行认知分析。本研究采用文献分析法、问卷调查法和访谈法展开研究,以CPFS结构理论为依托编制测试卷对高中生导数认知状况进行调查,利用Excel2007和SPSS20.0统计软件进行数据分析,结合部分教师和学生的访谈,分析学生导数知识的学习状况和成因,进一步认识高中生导数学习的CPFS结构特征,主要得到以下结论:1.高中生导数学习的CPFS结构整体认知特征是:基础知识不扎实,存在知识架空层;知识连接错乱,缺乏有序层级结构;知识迁移能力弱,综合运用能力不足。2.大部分学生导数学习的CPFS结构认知质量的优良性和认知数量的广度均处于中等水平,在认知质量上,较差水平占比略高于优良水平,在认知数量上,优良水平占比略高于较差水平,学生的认知结构存在较大差异性。3.学生的认知清晰度和知识掌握度均存在较大的不平衡性,对利用导数解决求函数极值、最值、单调性的问题优于解决优化问题、零点问题和不等式问题,在导数学习中侧重对一般解题技能的训练,忽视对概念本质的理解。4.学生导数学习的自信心和对解题的情感积极性在一定程度上会影响其认知结构的活跃度,学生解题信心足有利于调动相关知识用以解题。基于以上结论,本研究从重视导数概念本质,丰富导数概念域;尊重学生已有认知结构,扎实知识基础;发挥概念图作用,建构有序认知结构;抓住学生兴趣点,增强导数学习信心;加强变式训练,提高综合运用能力五个方面提出一定的教学建议。
其他文献
本文根据六级分支井分岔装置的有限元分析结果,以及分岔装置的设计、选材和制备工艺要求,探索了10CrMnMoSi铁素体马氏体双相钢的热处理制度及组织结构和性能变化。采用OM、SE
加工中心是生产线上非常重要的设备。随着我国经济的发展,越来越多的工业领域会用到加工中心,而加工中心的制造水平是衡量一个国家综合制造能力的标志。但是目前国产加工中心
随着我国来华留学生教育事业的发展,留学生教育工作也面临更多挑战。其中很多来源于中外文化差异。加强对留学生跨文化适应问题研究,分析留学生跨文化交际中文化差异及文化冲
交通运输,工业、农业、建筑、机电等行业都需要大量的钢材,钢铁工业是整个社会发展的基础,是衡量一个国家工业水平高低的重要标志。自动控制技术的高速发展,推动轧制自动化的
针对在役公路钢筋混凝土梁的特点,首先预测了一个考虑钢筋锈蚀、钢筋屈服拉力、混凝土抗压强度和粘结力等多个影响因素的多参数抗力劣化模型,并给出了根据实测值对模型进行修
<正>记者:改革开放以来巨石的发展成就有目共睹,名扬天下。巨石从桐乡石门镇的一个乡镇小玻纤厂经过努力拼搏发展成全球玻纤工业的领跑者,年产能达到160万吨,居全球老大,约占
教学逻辑研究旨在通过具体教学问题解决的过程,揭示教师教学思维的依据,强调教学问题解决过程中教学决策的合理化。本研究运用个案分析的方法,通过课堂观察、访谈和文本分析
乐器作为音乐中不可或缺的一个部分,其形制的发展是音乐各门类共同发展的结果。本文将古希腊时期里尔琴衍变而来的弦乐器加以整理,将它们形制的变化、功能的使用和对于之后弦
碎片化信息阅读的兴起引起了学术交流方式的变化,相关研究也引发了社会关注。文章为了探索碎片化信息阅读行为的特点与影响因素,基于TAM模型、动机理论、使用与满足模型,以微
考虑到张力腿平台属于浮式结构,对于整套安全系统的要求较高,而目前缺乏张力腿平台救生设备布置的相关规范,通过规范比选及设备选型制定较为合理的救生设备布置方案,明确张力