【摘 要】
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在素质教育背景下,中学学生社团应运而生,并随着课程改革的深入推进,取得蓬勃的发展。但由于许多城镇普通高中仍以高考为风向标,学生社团发展受限,阻滞不前。面对我国教育事业发展的新形势、新征程,城镇普通高中学生社团建设迫在眉睫。本研究从分析城镇普通高中学生社团的特点入手,探讨城镇普通高中学生社团建设的时代意义。选取典型城镇中学永春Y中学为主要研究范例,采用文献研究法、个案研究法、问卷调查法、访谈法等研究
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在素质教育背景下,中学学生社团应运而生,并随着课程改革的深入推进,取得蓬勃的发展。但由于许多城镇普通高中仍以高考为风向标,学生社团发展受限,阻滞不前。面对我国教育事业发展的新形势、新征程,城镇普通高中学生社团建设迫在眉睫。本研究从分析城镇普通高中学生社团的特点入手,探讨城镇普通高中学生社团建设的时代意义。选取典型城镇中学永春Y中学为主要研究范例,采用文献研究法、个案研究法、问卷调查法、访谈法等研究方法,调查、分析该校高中学生社团的活动开展和社团管理等情况。在此基础上,从外部环境因素与内部运行因素两个层面梳理、归纳当前城镇普通高中学生社团建设存在的普遍性问题。最后,针对普遍性问题,从创新学生社团管理理念、完善学生社团管理制度、强化对学生社团的指导三个角度阐述优化城镇普通高中学生社团管理的可行性策略。本研究旨在丰富和充实已有的理论研究,为永春Y中学乃至其他城镇普通高中做好学生社团管理工作提供助力。同时,通过本研究,使城镇普通高中学生社团赢得更多的关注,谋得更优良的发展空间。
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