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伴随着互联网技术的飞速发展与应用普及，网络科普作为一种新型科普方式应运而生。互联网技术的特点赋予这一新型的科学普及方式和科学传播手段以实时性、虚拟性、大容量、交互性、广泛性的优势。作为我国最高学术机构的中国科学院运用这个科普方式，在各研究院所的主办下先后建成了32个特色科普网站、104个特色科普栏目与1个大型综合网站，并联合各科普单位组成了中科院科普联盟，形成了一个网络化科普平台。
本文运用内容分析法、案例研究法与访谈法，整合美国北卡罗来那州立大学的“网络科普资源评估标准”与中国互联网协会的“科普网站评价标准体系”，形成了“中科院科普网站评估标准”，分别就科普网站的内容科学性、便捷性、链接速度、外观设计与多媒体运用五个方面对中科院的32个特色科普网站、104个特色科普栏目与1个大型综合网站进行评估分析，总结各类科普网站的特点与不足。
通过综合评估分析，本文总结出中科院科普网站在平台建设、网站内容、服务功能三个方面的4个不足之处，并通过与网站负责人访谈，得出网站在建设理念、人力与资金方面的问题。针对以上不足与问题，本文针对性地提出强化科普理念、增加资金与人力投入、加强与各方的交流、加强平台建设、促进技术合作、加强宣传推广等建议。