大学生消费行为状况调查研究

• 作 者: 杨帆
• 发表日期: 2014年期
• 关键词: 大学生 消费行为 消费状况

从20世纪末到21世纪初，我国对于大学生消费教育研究的探讨逐渐深入，现在已经成为高等教育研究的一个热点问题。研究大学生消费教育有助于从教育目标、教育内容以及教育方法等全面渗透正确的消费观，使大学生形成正确的人生观、价值观，这对于促进社会发展与进步也有着十分重要的意义。本文首先对问题的提出、研究的理论意义与实践意义以及研究现状进行了阐述。其次，通过问卷调查的方式总结大学生消费行为现状，从而发现其存在的问题，并进一步分析出现的原因。笔者分别从大学生的消费来源以及消费水平、大学生消费的具体内容、大学生的消费方式以及大学生的消费观念进行了论述。通过量化来归纳总结大学生消费的一般特点和存在的误区，进而从家庭、学校、社会以及大学生自身进行原因分析。针对问卷统计提出了大学生消费当中出现的一系列不合理的现象：消费结构不合理；超水平现象突出；象征消费现象增多；理财能力欠缺；学校家庭对大学生理财教育不够重视；中等收入大学生消费更易产生不良消费行为等等。最后，根据大学生所出现的不合理消费现象提出了以下几点对策：大学生消费教育应以学校为主体；家庭理财教育应受到重视；大学生应树立自身良好消费观。通过以上措施逐步引导大学生科学、合理的消费，全面促进大学生的身心健康，推动和谐校园的创建和社会的进步。