论文部分内容阅读
随着我国社会经济的不断发展，我固高等教育已经从“精英阶段”向“大众化”阶段发展，经济增长的粗放、大学生就业难等社会问题也越来越突出，我国现有高等教育在理念、文化、体制、人才培养模式等方面也受到越来越多地质疑。高校培养的人才是为社会服务的，中华民族要在世界竞争中立于不败之地，要想在知识经济中迎头赶上，实现民族复兴，就必须培养具有开创性的个体和群体，建构和塑造整个民族的创造性、创新性性格，以适应复杂多变的国际环境和应对未来世界的挑战。天津市作为国家重点规划发展的地区，其竞争更为激烈，知识经济的时代特征更为明显，其发展对全国来说也是一种典范，其发展也更需要一种创业精神，更需要拥有知识和创新活力的大学生的创业活动和以知识为背景的、积极的、主动的创业教育。
本文以《天津市高校创业教育现状分析及发展对策研究》为题，在认真研读、分析创业教育相关文献的基础上，在创业教育基础理论的指导下对天津市创业教育进行实地调查研究，以期对天津市创业教育的现状有一个深入的了解，找出其中存在的问题，从而探究天津市创业教育实施的改进对策，从而促进天津市高校创业教育，乃至全国创业教育的有效开展。本文分为四部分内容：
一、绪论：首先，探讨了发展创业教育的背景，阐明了创业教育研究的必要性；其次，阐述了本论文的研究方法、理论选择与体系建设等。
二、高校创业教育的相关概念诠释：包括创业、创业教育相关概念的诠释、创业教育与相关教育的比较研究，创业教育的架构体系(从创业教育的目标、内容、特性、方式等方面进行阐述)，为后文写作打下理论基础。
三、天津市创业教育现状的调查分析：本章对天津市高校创业教育概况进行描述，并通过对七所不同性质的高校的不同专业的470名大学生进行创业教育问卷调查，通过对问卷统计结果的分析、研究，再结合案例和实地走访的结果对天津市的创业教育存在的问题进行探索、总结。仔细梳理了天津市目前高等教育的现状和所存在的问题与不足，并从社会文化、经济、教育等方面分析问题产生的原因。
四、天津市创业教育发展的基本实施策略：在天津市创业教育现状的基础上，对天津市高校创业教育指导思想，实施原则，社会、高校的具体实施策略来探索天津市创业教育的改进对策；