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“教、学、评”一体化落实化学核心素养的实践研究——以人教版高中化学“物质及其变化”为例

来源 :天津师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：c126202

【作 者】

：

陈子敏 

【出 处】

：

天津师范大学

【发表日期】

：

2020年06期

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