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滕州市以总人口170万人位居山东省人口最多的县级市。在良好县域经济的带动下，滕州市的城市化进程不断加快，城区中小学校的数目和规模不断增长和扩大。滕州市教育局为促进中小学教学和管理工作再上新台阶，在进一步提高教学工作的针对性、实效性，促进学校的内涵发展、特色发展和可持续发展等方面做出了不懈努力。本文以滕州市城区初级中学体育教学现状和对策为研究对象，采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较分析法、逻辑分析法等研究方法，对滕州市城区中学体育教学发展现状进行整理，与发达地区同类学校的部分主要内容进行比较分析，并提出相应对策。研究结果显示：（1）滕州市城区初级中学学校体育组织机构设置完善，大部分体育教师认为学校领导比较重视学校体育工作；各个学校都比较重视对学校体育硬件设施的管理与利用。（2）体育教师的教学指导思想多元化，并且对课程标准的执行情况也较好。（3）体育理论课教学内容丰富，体育实践课教学内容以特色传统项目为主；体育教师教学方法多样，采取行政班和兴趣爱好班两种教学组织形式。（4）体育教师数量能够满足需要，年龄结构呈现年轻化趋势，学历以本科为主，但是体育教师职称不合理，科研水平不高。（5）部分学生的课外活动锻炼时间和次数不能达到要求，“每天锻炼一小时”活动有待加强。（6）大部分学校体育经费不能满足教学需要；体育场地设施配置较为全面，但是部分学校场地数量不足。（7）与发达地区相比，滕州市城区初级中学班级规模过大；体育教学管理现状有待进一步落实；缺少有特色的校本体育课程；学生课外活动情况在锻炼时间、形式、内容上有较大差距；体育教师的职称、待遇、科研状况有待提高；需要增加室内体育场馆建设，以满足教学需求。针对上述研究结论，提出的发展对策有：（1）深化体育课程改革，全面推行素质教育；（2）规范学校体育教学工作制度，加大考评力度；（3）提高领导重视程度，落实完善的管理制度；（4）增加民族传统和新兴体育运动教学内容，开发体育特色校本课程；（5）优化体育师资队伍，提高体育教师待遇；（6）抓住契机，丰富课外体育活动；（7）促进学生养成体育锻炼习惯，树立终身体育意识；（8）加强体育场地设施建设和管理。