【摘 要】
：
高校物业管理即高校内部的物业管理工作。在高校后勤社会化改革的时代大背景下，高校物业管理社会化改革也成为其重点要解决的问题。现阶段学术界和业界有待解决的现实问题之一
论文部分内容阅读
高校物业管理即高校内部的物业管理工作。在高校后勤社会化改革的时代大背景下，高校物业管理社会化改革也成为其重点要解决的问题。现阶段学术界和业界有待解决的现实问题之一便是如何建立一套高效的高校物业管理模式，将育人功能与市场经营效绩相结合，进而进一步促进“为广大师生提供最好的服务”这一核心价值的实现。作者在梳理我国高校物业发展多年的历程后，肯定了我国高校物业发展取得不错成绩的同时，也指出了仍存在于我国高校物业管理中的诸多问题，如：受学校行政制约严重，管理效率低下；市场化、专业化程度不高；管理体制落后，缺少激励机制；评价、监督制度不完善；师生参与度不高等。作者通过学习研究了国内外高校物业管理的现状及优秀的管理模式，从不同角度总结了国内外高校物业管理模式中值得我们学习借鉴的地方：脱离学校行政，完全社会化；高校物业实行企业化经营运作；实施激励管理；建立完善监督和保障体系；提高从业人员服务意识和创新意识等。 通过以上研究，作者最后提出了基于多种激励理论的高校校企协同物业管理模式：对物业管理的主体进行界定；目标管理制度与权责制度相结合。然后针对这些制度，设计实现这些有效机制的措施，包括建立完善组织架构；建立完善薪酬分配制度；建立情感激励机制；建立科学的激励、评价、监督绩效考评体系等。文章最后以A高校的物业管理为例，对校企协同物业管理模式进行验证，并对其物业管理的实施效果做出了评价。
其他文献
随着中国经济的增长,奢侈品牌消费越来越受到中国消费者的追捧。我国的奢侈品消费总量很大,并且有迹象表明未来会增长很快。对于中国庞大的消费群体来说,国际奢侈品牌是如何
第八关键句:给自身一个准确的定位rn“找准位置,个性鲜明,彰显特色”是一所普通学校成长为一流学校的三部曲.企业有“先找市场,后开工厂”一说,学校也是如此.准确定位自己的
摘 要： 本文以能力为本位，以工作过程为线索，以培养学生可持续发展能力为导向，根据电力施工单位的需求确定职业岗位，分析工作过程，将企业“工作”与学校“讲授”有机结合在一起，对《线路工程测量》课程内容和结构进行搭建与开发，强化课程教学效果，从而适应不断发展变化的社会需求和人才培养需求，让学生尽快就业上岗。 关键词： 工作过程 线路工程测量 课程搭建与开发 《线路工程测量》课程是《高压输配电
摘 要： 在当今信息化时代背景下，高职教育在教育理念、教育方法和教学环节等多方面正发生巨大变革。实践课程教学是培育高素质技术技能型人才的重要阶段。在校企共同育人视角下，研究引入包括学生、家长、企业和教师的多元化教学质量评价体系，共同促进高职教育人才培养质量提升。 关键词： 校企合作 实践教学 质量评价 信息化 1.背景 党的十八大和教育部近来的文件，都把推动信息化和教育深度融合作为构
花城小学位于全国文明社区——深圳市万科四季花城社区内,创建于2002年2月,原名深圳实验四季花城学校,属九年一贯制国有民办学校,由深圳实验教育集团承办。2005年8月,改制为
在经济和市场环境频繁变化的经济转型期,单个企业很难依靠自身资源满足创新需求,创新网络知识转移能使企业与其他主体进行知识共享来实现创新。双元创新行为能够将知识资源整合利用完成产品和服务的市场化,在知识转移与企业创新绩效之间发挥着重要作用。而创新网络作为企业创新的重要外部环境,其创新网络特征的不同,会对知识资源获取和配置存在差异的双元创新产生不一致的影响。因此,明确创新网络知识转移、双元创新、网络特征
一、改革课堂结构模式,着重培养学生自主精神rn1.教师要在备课上多钻研,除吃透教材外,还要力求设计能激发学生主动学习的教学方案.为完成一定的学习目标和任务,教师要认真地
近段时间,笔者分别执教了、、这三篇课文,与学生一同经历了情感升华、心灵净化的过程,一同触摸了生命真谛,一同感悟了美丽人生.
课堂学习生活是从学生“学”的角度去审视课堂教学活动,充分体现了以人为本,以学生为主体的建构主义学习理论.在课堂学习活动中,运用现代教育技术,有效利用可供师生共享的知
一、多维建构--有机整合课堂内外资源rn教师应该用动态生成的眼光,通过对文本的构建和开发,有机整合课堂内外各种资源,通过熏陶与体验、理解与扬弃、感悟与反思,使学生的语文