【摘 要】
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目的：分析贵阳地区共193例儿童哮喘患病情况以及相关因素的分析，并与其它城市儿童哮喘患病率进行比较。 方法：采用整群抽样的方法，随机选择贵阳市南明区包括社区、幼儿园以及
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目的：分析贵阳地区共193例儿童哮喘患病情况以及相关因素的分析，并与其它城市儿童哮喘患病率进行比较。 方法：采用整群抽样的方法，随机选择贵阳市南明区包括社区、幼儿园以及中学的16个点，共抽样人数10610名，以问卷调查并结合现场体检确认出儿童患病情况，以哮喘患儿为病例组，健康儿童为对照组，行病例对照研究，筛查儿童哮喘发病的危险因素。 结果:一共调查0～14岁儿童共10610名，哮喘患儿共193例，患病率为1.82％，男女患病率分别为2.07%和1.54%，儿童哮喘患病率以5岁组最高；81.87%的患儿于3岁前首次喘息；96.90%的患儿以呼吸道感染为发作诱因，好发季节以不定季节、季节更换好发者多见。好发时间为午夜、无规律及睡前为著。95.85%的患儿经常发作强度为轻、中度；治疗上约93%的患儿使用过抗生素，62.69%的患儿使用过全身激素治疗，仅有36.79%的患儿使用吸入糖皮质激素治疗；55.44%的儿童哮喘合并过敏性鼻炎；经logistic回归分析显示哮喘儿童家族过敏史、个人过敏史、1岁内使用抗生素药物、家庭墙面使用涂料、家中地板/墙壁有霉斑对儿童哮喘患病有影响。 结论：贵阳市地区0～14岁儿童哮喘患病率较大中城市较低；贵阳市地区0～14岁儿童哮喘患病率为1.82%，较十年前有所上升；哮喘的发生受诸多因素的影响，我市儿童哮喘的规范化治疗和GINA方案的推广仍有待进一步加强，减少抗生素的应用，提高使用吸入糖皮质激素治疗的比例，提高脱敏治疗的比例。
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化学是一门以实验为基础的学科。化学实验具有多种教学功能，如：通过化学实验可以帮助学生形成化学概念，理解习巩固化学知识，提高分析和解决问题的能力，培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法，等等。当前应特别重视它在培养学生思维能力中的突出作用，即应强调让学生通过动手、观察、思考，实现从现象到本质，从分析、综合到概括，让他们开拓思路，培养思维能力及创造能力，从而达到使学生进入主动、活泼、会学、乐学的学
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