网络语言中概念转喻的认知机制研究

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近年来,随着计算机媒体的不断发展和互联网的广泛普及,越来越多的人使用网络进行交流,同时产生了一种新型的语言变体—网络语言。它的出现引起了许多专家学者的关注。目前大多数对网络语言的研究都是从词汇学、语义学、语用学角度展开。本篇论文则试图用认知语言学的概念转喻理论分析汉语网络语言的生成机制,探索网络新词中转喻语言的意义构建过程。本文的研究目标包括以下几点:论证概念转喻理论对网络语言的意义构建过程的解释力;分析网络新词中转喻语言的意义构建的条件、方式和结果;论证网络语言中的复合词和创新词的生成的理据;挖掘网络语言构建过程中,促成概念转喻这一机制运作的文化和心理动因;解释在科学技术快速发展的今天,转喻思维对新词、新语、新思想的形成起到的推动作用。转喻和隐喻代表了人类思维发展的不同认知阶段,在人类认知活动中缺一不可。概念转喻理论是认知语言学研究的一项重要理论,概念转喻是构造新词新语最重要最根本的方法。这一项研究正吸引着越来越多的中外学者。基于概念转喻的理论,该研究首先从中国语言生活状况报告、网络语言词典、网络论坛、博客、BBS、网站页面和其他渠道收集自然可靠的语料。然后根据指称转喻,谓词转喻,言外转喻来划分语料,进行归纳推理和定性分析,阐明网络语中转喻语言的意义构建过程及文化心理动因。本研究有如下新发现:由于转喻是构造新词新语的重要方法,网络语中创新词的生成大部分都可以通过转喻来阐释。那么概念转喻对网络语言的生成确实具有更大的解释力。其意义构建的过程主要基于语义和语音的邻近性、突显性及语境相关性。在网络语中,确实存在多元心理和社会文化动因来促成转喻这一机制顺利运行。此外,由于网络语言具有时代性,转喻思维的基本特征契合了时代的特征。所以在科学技术快速发展的今天,转喻思维确实对新词、新语、新思想的形成起到了推波助澜的作用。希望本文的发现对从认知角度研究网络语言的生成有所帮助。同时,希望本文能对概念转喻的理论研究提供视角和支持。
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