【摘 要】
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随着市场经济的发展，以及高等教育大众化、市场化和国际化的到来，当代大学已越来越生活在了一个复杂多变和竞争激烈的环境之中。大学教师作为大学最重要的人力资源，他们的工作行为与表现将对大学及其内部各类学术组织的生存与发展，起到非常重要的关键作用。与其他类型组织的组织成员一样，大学教师的工作行为也可分为角色内行为和角色外行为，其中的角色外行为，也被称之为组织公民行为，被认为能够有效地提高组织成员的工作效率
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随着市场经济的发展，以及高等教育大众化、市场化和国际化的到来，当代大学已越来越生活在了一个复杂多变和竞争激烈的环境之中。大学教师作为大学最重要的人力资源，他们的工作行为与表现将对大学及其内部各类学术组织的生存与发展，起到非常重要的关键作用。与其他类型组织的组织成员一样，大学教师的工作行为也可分为角色内行为和角色外行为，其中的角色外行为，也被称之为组织公民行为，被认为能够有效地提高组织成员的工作效率和组织的整体效能，是现代组织生存发展的关键因素。虽然自组织公民行为概念提出后，有关组织公民行为的研究在许
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